Plano Se Aula Do Projovem Adolescente

.......... 25 1.8 Microplanejamento Educacional Urbano...................................................................... 26 1.9 Planejamento Estratégico das Secretarias – PES......................................................... 27 1.10 Plano de Desenvolvimento da Escola – PDE Escola................................................... 28 1.11 Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educação – PRADIME................ 29 1.12 Programa Escola Aberta: educação, cultura,…

Faculdade de Ciências da Bahia e ÊNFASE - Centro de Estudos e Pesquisas, Irecê. RESUMO O Estatuto da Criança e dos Adolescentes completa dezenove anos de existência e ainda sofre uma série de críticas por parcela da sociedade que ainda resiste à mudança de paradigma e relação a criança e ao adolescente. Para muitos é mais cômodo continuar vendo as crianças e adolescentes como “menores”, ou seja, incapazes de serem sujeitos de sua história. No entanto, tendo por base a Doutrina…

vida humana em escala global, regional e local, bem como na esfera individual. Temas como saúde, sexualidade e gênero, vida familiar e social, assim como os direitos das crianças e adolescentes, de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/90), preservação do meio ambiente, nos termos da política nacional de educação ambiental (Lei nº 9.795/99), educação para o consumo, educação fiscal, trabalho,…

Assistência Social – CRAS - localizar-se em áreas de vulnerabilidade social, ou muito próximo delas, deram legitimidade e tornaram este equipamento público uma referência para a população que vive no seu território de abrangência. Como decorrência do Plano Brasil sem Miséria, em 2012, os serviços de proteção social básica em territórios de CRAS com espalhamento populacional, com presença de comunidades isoladas e com concentração de população extremamente pobre na área rural deverão…

Rosana Pedrosa Pereira. -- São Paulo; SP: [s.n], 2011. 172 p. : il. ; 30 cm. Orientadora: Rosemary Aparecida Santiago. Dissertação (mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Políticas Sociais, Universidade Cruzeiro do Sul. 1. Mercado de trabalho - Adolescentes 2. Juventude - Ensino médio 3. Política social (Educação) 4. Programa jovem cidadão 5. Ensino médio. I. Santiago, Rosemary Aparecida. II. Universidade Cruzeiro do Sul. Programa de Pós-Graduação em Políticas Sociais. III. Título.…

Assistência Social – CRAS - localizar-se em áreas de vulnerabilidade social, ou muito próximo delas, deram legitimidade e tornaram este equipamento público uma referência para a população que vive no seu território de abrangência. Como decorrência do Plano Brasil sem Miséria, em 2012, os serviços de proteção social básica em territórios de CRAS com espalhamento populacional, com presença de comunidades isoladas e com concentração de população extremamente pobre na área rural…

Assistência Social – CRAS - localizar-se em áreas de vulnerabilidade social, ou muito próximo delas, deram legitimidade e tornaram este equipamento público uma referência para a população que vive no seu território de abrangência. Como decorrência do Plano Brasil sem Miséria, em 2012, os serviços de proteção social básica em territórios de CRAS com espalhamento populacional, com presença de comunidades isoladas e com concentração de população extremamente pobre na área rural deverão ser…

4/2005, e para o ProJovem, a duração estabelecida no Parecer CNE/CEB nº 37/2006. Art. 5º Obedecidos o disposto no artigo 4º, incisos I e VII, da Lei nº 9.394/96 (LDB) e a regra da prioridade para o atendimento da escolarização obrigatória, será considerada idade mínima para os cursos de EJA e para a realização de exames de conclusão de EJA do Ensino Fundamental a de 15 (quinze) anos completos. Parágrafo único. Para que haja oferta variada para o pleno atendimento dos adolescentes,…

para a escola é filiar-se a alguma concepção pedagógica corrente; rotatividade das pessoas na instituição; falta de tempo para encontros, reflexões, elaboração e acompanhamento do projeto. Utilizamos o termo PROJETO porque dá a idéia de construção, plano a ser executado, prioridades levantadas por todos; o POLÍTICO remete ao compromisso dos educadores com a formação do cidadão para um tipo de sociedade real e exigente de qualidade; o PEDAGÓGICO define as ações educativas que devem ser…

Assistência Social – CRAS - localizar-se em áreas de vulnerabilidade social, ou muito próximo delas, deram legitimidade e tornaram este equipamento público uma referência para a população que vive no seu território de abrangência. Como decorrência do Plano Brasil sem Miséria, em 2012, os serviços de proteção social básica em territórios de CRAS com espalhamento populacional, com presença de comunidades isoladas e com concentração de população extremamente pobre na área rural deverão…