prática integradora

A: Descrição geral e perfil geral da empresa 1. Razão social da empresa escolhida? “Souza´s Centro de Formação de Condutores “B”2 Ltda.. 2. Nome da empresa escolhida? Autoescola “Vroom” Ltda. 3. Ramo de atividade da empresa? Seção:Educação Divisão:Educação Grupo: Outras atividades de ensino Classe: Atividades de ensino Subclasse: Formação de condutores Esta subclasse compreende: as atividades dos cursos de formação de condutores (auto-escolas), atividades dos cursos de pilotagem, aulas de direção de veículos. 4. Principal produto / serviço da empresa? A empresa é um Centro de Formação de condutores que tem o objetivo de ensinar na prática legislações de transito acreditando em novo publico para reciclagens na nova legislação. 5. Número total de funcionários? Possuirá 6 (seis) funcionários 6. Organograma da empresa? FASE B: O estudo de caso da organização Parte 1: Disciplina “Introdução ao Direito” Natureza jurídica da empresa Para a empresa ser considerada legalmente constituída, é necessário o seu registro nos órgãos competentes. Nesse sentido, quais os procedimentos para registro da empresa selecionada? PROCEDIMENTOS PARA PEDIDO DE CREDENCIAMENTO DE AUTOESCOLA Para iniciar o processo de abertura de uma autoescola, o interessado, conforme a Portaria Pres. DETRAN-RJ nº 4162/2011 , terá que se apresentar no Protocolo Geral do DETRAN-RJ (Av. Presidente Vargas, nº 817, Sobreloja,…

1. A EMPRESA A empresa ME destina-se a prestação de serviços, atuante no ramo de formação de condutores de veículos. A empresa atuará diretamente sobre a cidade de Mogi das Cruzes com o nome fantasia de AUTOESCOLA ALVORADA. A AUTOESCOLA ALVORADA ME encontra-se estrategicamente instalada na cidade de Mogi das Cruzes, situada na Avenida Quintiliano, número 817, centro. O local físico da instalação possui amplo salão de atendimento equipado com 4 atendentes e 4 computadores para…

(4) Serviços Gerais: (1) 2.7. EQUIPE TÉCNICO-PEDAGÓGICA E CONTRATAÇÃO DE PESSOAL: A direção da autoescola é responsável por desenvolver todo o processo de seleção de profissionais, que ocorre por meio de três etapas: entrevista, estágio e contratação. 2.8. MISSÃO DA INSTITUIÇÃO “Conscientizar e orientar sobre que comportamento as pessoas devem ter no trânsito, instrumentalizar os alunos com os conhecimentos necessários para uma compreensão mais ampla e crítica da realidade e as…

da empresa escolhida: Autoescola Visão 3 - Ramo de atividade da empresa: 8599-6/01 Prestação de serviços – Ensino e aprendizagem 4 - Principal produto/serviço da empresa: Formação de condutores 5 - Número total de funcionários: 6 Funcionários 6 - Organograma da empresa: O organograma representa as posições das pessoas na empresa e como são organizadas. Organização Funcional B) O estudo de caso da organização Parte 1: Disciplina “Introdução ao…

desempenho das atividades apresentadas no período; organizar o quadro de trabalho a ser cumprido; e acompanhar as atividades dos instrutores e assegurar a eficiência do ensino. Três Instrutores de Trânsito: é responsável em transmitir aos alunos os conhecimentos teóricos e práticos necessários e compatíveis com as exigências dos exames; tratar os alunos com respeito; cumprir o horário estabelecido no quadro de trabalho; freqüentar cursos de aperfeiçoamento e acatar as ordens…

Wellington R. Gouvêa RA: 8487215590. Relatório de Atividades Praticas Supervisionadas. Relatório apresentado para Atividades Práticas Supervisionadas na Disciplina de Técnicas de Administração de Pessoal. Curso Recursos Humanos. Professora: Técnicas de Administração de Pessoal, José Hêrminio. Taubaté/SP Junho 2015 …

Antonieta Burlamaqui n° 5165 – bairro Piçarreira – Teresina – PI, CEP: 64.056-675, FONE : (86) 3235-1498. Conforme dispõe a aludida resolução, a disciplina prática de ensino supervisionado, visa aprimorar a formação do aluno do curso de intrutor de trânsito e para tanto traz a nossa experiencia com o planejamento da prática de ensino e a elaborar instrumentos de observação de aulas, de planos de aula e de relatórios, sob supervisão da professora Conceição Sousa do SEST/SENAT – PI.…

relatório visa destacar o Pedagogo em espaços não escolares trabalhando como agente de mudança em suas atribuições especificamente nos Centros de Formação de Condutores no Trânsito, identificando os desafios, propondo caminhos e alternativas quanto ao processo de ensino-aprendizagem, aos métodos didático-pedagógico e o desenvolvimento educacional. O terceiro relatório Magistério/Normal de Nível Médio, mostra o contexto histórico, politico e educacional de forma a possibilitar o…

PLANO DETALHADO DAS ATIVIDADES DO CENTRO DE FORMAÇÃO DE CONDUTORES KNOWHOW Almir de Almeida Silva Diego Bruno de Oliveira Pereira Domingos Maceió 02 de janeiro de 2013 CONTEÚDO 1 RESUMO EXECUTIVO 1.1 Os Responsáveis e suas Competências. 1.2 Os Produtos, os Serviços e as Tecnologias. 1.3 O Mercado Potencial. 1.4 Elementos de Diferenciação dos…

seus respectivos companheiros de trabalho, a embriaguês no serviço ou briga no local de trabalho. E por estarem assim contratados, nos termos de seus respectivos interesses, mandaram as partes lavraremo presente instrumento que assinam na presença de 02 (duas) testemunhas, para as finalidades de direito. ...../....../.......... _________________________________________ Empregado __________________________________________ Empregador 3. Gestão de Recursos Humanos Hoje…