Plano De Curso Geografia 5ª Série

................................ 11 Introdução Falaremos sobre o ensino fundamental de nove anos, destacando a questão das metas e objetivos propostos pelo plano atual, Plano Nacional de Educação e a ampliação do Ensino Fundamental obrigatório para nove anos, com o início aos 6 anos de idade, atingindo diretamente outras metas desse mesmo PNE (percentual mínimo de atendimento da Educação Infantil) e a…

...............................................................10 4. REFERÊNCIAS......................................................................11 INTRODUÇÃO 01 O estágio é uma parte importante do curso de pedagogia, pois possibilita o amadurecimento em relação ao exercício do magistério. No estágio são desenvolvidos processos de identificar necessidades, planejar, executar e avaliar. Tendo como objetivo a teorização e o exercício da…

convênio com instituições como a FUNAI (Fundação Nacional do Índio) e reserva vagas para quilombolas, negros e indígenas; porém, eles devem seguir os mesmos critérios dos demais candidatos. Na inscrição do Prouni, o candidato escolhe 2 opções de cursos e a opção é feita com base na sua classificação no Enem. No momento da inscrição, a lista de faculdades conveniadas aparece para que o estudante tenha acesso. O bolsista do programa deve ter um aproveitamento superior a 75% e não pode…

EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA EDITAL N.º 02 – PROGRAMAS DE INGRESSO – PROGRAD CONCURSO VESTIBULAR PARA CURSOS DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA 2009 A Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF, de acordo com o previsto no art. 15, inciso V, do Estatuto da universidade, TORNA PÚBLICO o Concurso Vestibular para preenchimento de vagas nos Cursos de Licenciatura em Química, Enfermagem e Bacharelado em Administração Pública, na modalidade a Distância…

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DA BAHIA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (CEAD - UNB) / CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS RESPEITANDO A DIVERSIDADE NA ESCOLA Feira de Santana/BA Abr/2013 RESPEITANDO A DIVERSIDADE NA ESCOLA Márcia Patrícia Barros de Morais Simões Márcia Sandra de Araújo Castro Gomes Maria das Dores Pinto Sant’Ana Lima Maria José Nogueira Cardoso Silva…

readers. Editora Heinemann. Coleção Macmillan Portfolio. Editora Macmillan. Coleção Oxford Bookworms. Oxford University Press. Coleção Penguin Popular Classics. Penguin Books. Coleção Readers Blue Series. Disal Editora. Coleção Readers Macmillan. Editora Macmillan. Coleção Readers Red Series. Disal Editora. LÍNGUA ESPANHOLA CONTEÚDOS Pronomes pessoais Sujeito e predicado Artigos Numerais Apócope Plural de substantivos e adjetivos Aumentativo e diminutivos de…

e faixa etária dos alunos: Ensino Fundamental 4° ano – 09 anos Entrevista: Fomos recebidos pela coordenadora da escola, Betânia, ela tem formação no Magistério, Pedagogia e está cursando Pós graduação em Gestão Escolar. Fez vários cursos ligados a área de Educação. Sobre os métodos de alfabetização, ela diz acreditar muito no método que funcione. O professor deve se comprometer com a aprendizagem do aluno, desta forma não interessa muito qual o método utilizado, desde que

significativa de patenses. Esse momento foi marcado pela instalação da CEMIG, fundação do Colégio Municipal, transformado em Escola Estadual "Professor Zama Maciel"; a criação da Fundação Educacional de Patos de Minas, com a instalação do primeiro curso superior, a Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras, em 1970, e a consolidação da rede rodoviária com o asfaltamento das BRs 354 e 365, ligando o município à capital do Estado e ao nordeste do país. O polo regional A descoberta da…

AVALIAÇÃO .......................................................................................................... 33 2.8 REFERÊNCIAS ....................................................................................................... 34 3 PLANOS DE AULA COMENTADOS .................................................................... 35 4 A AVALIAÇÃO DOS ALUNOS .............................................................................. 82 5 O PROJETO EXTRACLASSE.......................

CARACTERIZAÇÃO DOS ALUNOS (AS) COLABORADORES DA PESQUISA. 10 2.3.5 PERFIL DO (A) PROFESSORA OBSERVADO DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: 10 2.3.6 DESCRIÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS: 11 2.3.7. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO OBSERVADAS: 11 MODELO DE PLANO DE AULA 12 1)IDENTIFICAÇAO 12 2) CONTEÚDO : 12 3) OBJETIVOS: 13 4) SÍNTESE DO ASSUNTO 13 5) DESENVOLVIMENTO DA AULA 13 6) RECURSOS 14 7) REFERÊNCIA 15 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS: 15 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 16 1. INTRODUÇÃO…