Plano De Curso Geografia 5ª Série

9º ano, com o objetivo de coletar informações sobre como essa instituição que oferta a educação básica está cumprindo as determinações da LDB nº 9394/96. Sendo entrevistada a diretora da escola que tem 39 anos de idade, formada em pedagogia e geografia, já atua na área de educação há 17 anos. Fomos informados que os profissionais da educação da escola sempre participam do seu projeto pedagógico, sendo importante a participação de todos porque eles dão direcionamento para a execução…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Logística Atividade Avaliativa - ATPS Processos Gerenciais Prof. EAD Marco Maia Adriana Lima Silva – 5322103701 Ana Claudia de Moraes Reis – 5570147141 Cesar Augusto de Abreu – 5527107900 Maria Priscila Pires de Oliveira– 5309958702 Nágela Oliveira de Paula– 5570147167 SÃO JOSÉ DOS CAMPOS / SP 2012 Adriana Lima da Silva Ana Claudia de Moraes Reis Cesar Augusto de Abreu

........................... 21 ANEXOS.............................................................................................. 22 APRESENTAÇÃO Minha trajetória profissional iniciou-se na área administrativa, minha primeira formação foi no curso Administração de Empresas, em uma faculdade localizada em Belo Horizonte/MG. Sempre trabalhei em escritórios na área financeira, pois me identifico e adoro cálculos e mais cálculos. Começou a surgir o interesse pela matemática e pela área…

TERRÆ DIDATICA 5(1):27-41, 2009 ARTIGO W. Z. Bertolini, R. C. Valadão A abordagem do relevo pela geografia: uma análise a partir dos livros didáticos* William Zanete Bertolini Mestrando em Geografia e Análise Ambiental Inst. Geociências – UFMG geozaneti@hotmail.com Roberto Célio Valadão Associado do Instituto de Geociências, Departamento de Geografia, Belo Horizonte/MG – IGC/UFMG valadao@ufmg.br ABSTRACT THE APPROACH OF RELIEF BY GEOGRAPHY: AN ANALYSIS FROM TEXTBOOKS.…

REGÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II CRATO-CE 2014 MARIA RARIANE JUSTINO DA SILVA RELATÓRIO DE REGÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISONADO II Relatório proposto como requisito para obtenção da nota final na disciplina de Estágio Supervisionado II, do curso de História pela Universidade Regional do Cariri, ministrada pelo professor Egberto Melo. CRATO-CE 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO___________________________________________________________3 PARTE II: A escola e estrutura física da…

Relatório de Estágio I_ do Curso de HISTÓRIA do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado no Colégio Estadual Corumbataí do Sul – Ensino Fundamental e Médio , junto à turma 6ª série. Carlos Marcos Rubim Moterani Monitor: Corumbataí do Sul. 11/11/2008 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO 2 3 RELATÓRIO DA INTERVENÇÃO 3 3.1 Apresentação do Plano de Aula - Aula 1 4 3.1.1 Análise

CAMINHOS DE GEOGRAFIA - revista on line www.ig.ufu.br/caminhos_de_geografia.html ISSN 1678-6343 Instituto de Geografia ufu Programa de Pós-graduação em Geografia OCUPAÇÃO DE ENCOSTAS E LEGISLAÇÃO URBANÍSTICA EM VIÇOSA (MG) i Patrício Aureliano Silva Carneiro Aluno do curso de graduação em Geografia Bolsista do NIPED patriciocarneiro@hotmail.com André Luiz Lopes Faria Prof. do Departamento de Artes e Humanidades - UFV andrellfaria@ufv.br RESUMO Este artigo teve como…

CURSO DE PEDAGOGIA POLO VALPARAISO DE GOIÁS-GO ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE DESAFIO PROFISSIONAL Deusanir Rodrigues da Silva RA: 8529953902 / deusanirodrigues@hotmail.com Fernanda Almeida de Lima RA: 8527957471 /fl13667@gmail.com Laila Janaína Oliveira Fernandes RA:8515905157 / lailaoliveira1208@gmail.com Michele RA: / Michele.fonseca21.gmail.com Marta Tutora: Célia Andreza VALPARAÍSO DE GOIÁS 24/4/2014 Introdução …

SOLIDÃO OU SOLIDARIEDADE? Mônica Botelho Maldonado 2003 Mônica Botelho Maldonado O Professor e o Supervisor Pedagógico: solidão ou solidariedade? Um estudo sobre a relação de trabalho entre o Professor e o Supervisor Pedagógico, nas quatro últimas séries do Ensino Fundamental de uma escola pública do Estado de Minas Gerais. Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Orientadora Dr.ª Ana Maria…

Supervisionado em Geografia I, realizado na Escola de Ensino Fundamental e Médio Félix de Azevedo, na cidade de Fortaleza – CE. Esta disciplina tem por objetivo propiciar ao estudante da licenciatura em Geografia da Universidade Federal do Ceará o primeiro contato com o ambiente escolar, na medida em que estudante tem a oportunidade de conhecer e analisar a organização física, administrativa e pedagógica da escola e acompanhar a prática do ensino de Geografia nas séries iniciais…