Plano De Curso Ftc

HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Trabalho de conclusão de curso apresentado como pré-requisito para obtenção do grau de Licenciado em História pela FTC, Curso de Licenciatura em História. Orientadoras: Caroline Lima Santos, Tutora da FTC-EaD, Coordenadora Pedagógica (CEEP), Mestre em História Regional e Local pela UNEB; Vera Natália – Profª. da FTC - EaD Salvador 2011 2 SUMÁRIO…

Raquel Silva de Matos Trabalho apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – (FTC-EAD), como requisito de avaliação da disciplina Fundamentos e Didática da Matemática II do curso de Licenciatura em Pedagogia. JACOBINA-BA, AGOSTO DE 2013 Raquel Silva de Matos Atividade Teórico-Prática JACOBINA-BA, AGOTO DE 2013 A tarefa

FACULDADE DE TECNOLÓGIA E CIÊNCIAS - FTC PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL THAIS MACEDO ALMEIDA SOARES As contribuições do plano estratégico na educação infantil enfatizando a importância do lúdico. Salvador-Ba 2012 FACULDADE DE TECNOLÓGIA E CIÊNCIAS - FTC PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL THAIS MACEDO ALMEIDA SOARES As contribuições do plano estratégico na educação infantil enfatizando a importância do lúdico. Salvador- BA 2012 1.0 DIAGNÓSTICO…

Faculdade de Tecnologia e Ciências- FTC Clécia Quixabeira Vieira RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II Água Branca - AL Maio de 2012 Faculdade de Tecnologia e Ciências- FTC Clécia Quixabeira vieira RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Trabalho apresentado a faculdade de Tecnologia e ciências- Ead, como requisito de avaliação da disciplina: Estágio Supervisionado II, do curso de licenciatura em Pedagogia. Sob a orientação

MODELO DO PROJETO PARA O PLANO DE NEGÓCIO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO FTC- UNIDADE JEQUIÉ FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – FTC JEQUIÉ CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ALDAYANE BRAGA SANTOS TAL MÃE, TAL FILHA JEQUIÉ 2015 ÍNDICE ANALÍTICO (TIMES NEW ROMAN OU ARIAL, 14, NEGRITO, CENTRALIZADO, CAIXA ALTA) 1 IDEIA DO NEGÓCIO ................................................................... 1.1 O negócio.............................................

uma empresa. Ele tem lugar em praticamente todos os departamentos de uma organização pública, privada ou sem fins lucrativos. Em recursos humanos, responde pelo relacionamento da empresa com funcionários e sindicatos, gerencia admissões e demissões, planos de carreira e benefícios.No departamento de compras, providencia a aquisição de matérias-primas e insumos, negocia com fornecedores e controla os estoques. Em vendas, encarrega-se da negociação com clientes, ou das atividades de…

CURSO DE FISIOTERAPIA FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIA – FTC ESTRESSE OCUPACIONAL Discentes Pedro Junior Clay Santana Antonio Zozimo ITABUNA - BA 2010 Discentes Pedro Junior Clay Santana Antonio Zozimo ESTRESSE OCUPACIONAL: Principais características do estresse em ambiente de trabalho. Trabalho apresentado ao professor Orientador Leonardo, para avaliação da disciplina TID do curso de Fisioterapia 3ª semestre da Faculdade de Ciências e Tecnologia - FTC…

Oliveira Vice-Presidente Samuel Soares Superintendente Administrativo e Financeiro Germano Tabacof Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão Pedro Daltro Gusmão da Silva Superintendente de Desenvolvimento e Planejamento Acadêmico FTC - EaD Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância Reinaldo de Oliveira Borba Diretor Geral Marcelo Nery Diretor Acadêmico Roberto Frederico Merhy Diretor de Desenvolvimento e Inovações Mário Fraga…

TECNOLOGIA E CIÊNCIA - FTC EAD CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM METODOLOGIA DO ENSINO DE FILOSOFIA E SOCIOLOGIA NEUCY ALVES FILOSOFIA E SOCIOLOGIA: O PILAR DA CRITICIDADE E CRIATIVIDADE Salvador 2010 NEUCY ALVES FILOSOFIA E SOCIOLOGIA : O PILAR DA CRITICIDADE E CRIATIVIDADE Trabalho de Conclusão de Curso, nas dimensões de uma monografia, apresentada ao Curso de…

APRESENTAÇÃO O presente plano de ação visa alcançar melhorias na educação dos alunos da escola Municipal Bela Vista do Lobato, e estabelecer uma relação democrática por parte da coordenação, professores, funcionários, alunos e comunidade, compreendo que são muitos os caminhos que podem ser percorridos, porém não temos mais tempos a perder fazendo experiências com os nossos educando, e administrando uma escola como em uma ditadura, mas devemos propor mudanças e condição de estratégias…