Plano De Curso Eja Matemática 6º Ano

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA São João del-Rei- MG 2010 SUMÁRIO 1.DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 3 2.INTRODUÇÃO 4 Essas considerações foram deliberadas no plenário do Encontro Regional dos Coordenadores do Curso de Pedagogia realizado em outubro de 2006. 4 3.EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 6 4.CONTEXTUALIZAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA DEMANDA 7 5.A ORGANIZAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO 11 6.ESTRUTURA ADMINISTRATIVA 45 7.INFRAESTRUTURA E PROCESSO

PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL DEAD-IFPA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Boa Vista – RR 2011 AURORA VASCONCELOS PAIXÃO BRÍGLIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Trabalho apresentado ao curso de Biologia, como pré requisito de avaliação da disciplina de Estágio…

JUSTIFICATIVA Este trabalho foi desenvolvido diante da grade curricular do curso de licenciatura de matemática. O Estágio Supervisionado é um instrumento imprescindível, que proporciona ao aluno o contato com a realidade na qual o mesmo atuará. Caracteriza-se como um momento de análise e apreensão do contexto real, sendo um elemento fundamental para a formação profissional. É parte integrante do processo de formação inicial e constitui-se como o espaço, por excelência, da…

..................05 2 -ROTINA OBSERVADA.........................................................................................08 3- REFERENCIAL TEÓRICO ..................................................................................12 4- PLANO DE INTERVENÇÃO ................................................................................13 5- RELATO DA INTERVENÇÃO........................................................................... 34 6 -CONSIDERAÇÕES FINAIS..................

Piaget Trabalho de conclusão de curso, apresentado para obtenção do título de graduação em licenciatura em matemática, na Faculdade de educação da Baixada Fluminense da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Prof.º José Antônio Novaes Rio de Janeiro 10/2014 Jessica de Sousa Coelho Pinto Iniciação a geometria através de sólidos: uso das garrafas pet's nas teorias de Van Hiele e Piaget Trabalho de conclusão de curso, apresentado para…

de desenvolvimento do currículo do curso. Baseia-se no princípio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica “pôr em uso” conhecimentos adquiridos, quer na vida acadêmica, quer na vida profissional e pessoal. O estágio tem por objetivo integrar o processo de ensino, pesquisa e aprendizagem; aprimorar hábitos e atitudes profissionais; proporcionar aos alunos a oportunidade de aplicar habilidades desenvolvidas durante o curso; inserir o aluno no…

PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 2015-2025 MANOEL URBANO- AC APRESENTAÇÃO É com grande alegria que apresento o Plano Municipal de Educação (PME) aos munícipes de Manoel Urbano AC, com vigência de 2015 a 2025. Sua trajetória se iniciou ainda no ano de 2010, com a I Conferência Municipal de Educação. O PME é um documento que define metas educacionais para o município por um período de 10 anos. Trata-se de uma exigência prevista na Lei Federal nº 13.005, de 25 de junho

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I VIRGINÓPOLIS 2013 Everth Emison da Silva RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de Estágio Supervisionado apresentando à disciplina de Estágio Supervisionado do Curso de Letras para obtenção de crédito parcial sob a orientação da professora Ana Maria Sorice Miranda. VIRGINÓPOLIS 2013 SUMÁRIO 1.…

FACULDADE ANHANGUERA DE SANTA CRUZ CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA DANIELLI BAPTISTA DE OLIVEIRA ROCHA RA 428489 MARIA DE LOURDES DE CAMPOS MAIA DA SILVA RA 430132 MIRIAN DA SILVA VIEIRA DA CRUZ RA 432588 PAULA RENATA MARINS DO AMARAL RA 430136 ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL TUTOR A DISTÂNCIA: LEANDRA MARIA LUNA NAVARROS RIO DE JANEIRO, 20 DE ABRIL DE 2013. FACULDADE ANHANGUERA DE SANTA CRUZ

para a escola é filiar-se a alguma concepção pedagógica corrente; rotatividade das pessoas na instituição; falta de tempo para encontros, reflexões, elaboração e acompanhamento do projeto. Utilizamos o termo PROJETO porque dá a idéia de construção, plano a ser executado, prioridades levantadas por todos; o POLÍTICO remete ao compromisso dos educadores com a formação do cidadão para um tipo de sociedade real e exigente de qualidade; o PEDAGÓGICO define as ações educativas que devem ser…