Plano De Curso De Matematica 1º Ano Com Justificativa

FÍSICA, ESTATÍSTICA E MATEMÁTICA LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA CAMPUS SANTA ROSA Acadêmico: Rodrigo Conrado Lanot Prática de Ensino Sob Forma de Estágio Supervisionado em Matemática no Ensino Médio Relatório Santa Rosa, 1º Semestre de 2007. 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Acadêmico: RODRIGO CONRADO LANOT Regente: VALÉRIA JERZEWSKI Orientador: DENISE KNORST DA SILVA Série: 1º ANO DO ENSINO MÉDIO Turma: 1º A…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 1. APRESENTAÇÃO O contexto social, as grandes transformações e os desafios enfrentados pela sociedade atual, decorrentes de práticas do passado nem sempre voltadas para o respeito ao ser humano e para sua dignidade enquanto cidadão, levaram à necessidade de se resgatar esses valores, fazendo com que a própria Universidade tenha que se posicionar muito…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II RIO DOS INDIOS 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Ciliane Maria Lucion RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório das atividades desenvolvidas durante o período de estágio supervisionado, componente curricular obrigatório na disciplina de Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental II do curso de Pedagogia a…

FRACTAL Trabalho de Conclusão do Curso de Pós graduação em Matemática para o Ensino Fundamental e Médio, apresentado a UCB, como requisito parcial para obtenção do título de Pós graduação ORIENTADOR: Profº Ms Luiz Cláudio Nunes Leira Rio de Janeiro 2010. Michael Luiz de Souza Russell FRACTAL Trabalho de Conclusão do Curso de Pós-graduação, apresentado a UCB, como requisito parcial para obtenção do título de Pós-graduado

FACED - Faculdade de Educação Curso de Pedagogia ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – Anos Iniciais PLANO DE INTERVENÇÃO (PLANO DE AULA) 1-Nome da Instituição: Escola Municipal “José Horácio Pereira Sobrinho” 2-Turma: 5º ano 3 – Idade das crianças: 10 a 12 anos 4- Nome do professor orientador do estágio na escola: Silvana de Oliveira Rodrigues 5-Data prevista para a intervenção30/10/2014 6- Tempo previsto para duração da intervenção: 7:00 horas ás 9:30 horas 7-Tema da

SOCIEDADE MESTRA DE EDUCAÇÃO E CULTURA DE GOIÁS FACULDADE PADRÃO DE APARECIDA DE GOIÂNIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PROJETO DE INTERDISCIPLINARIDADE XI WORKSHOP 6º PERÍODO Roteiro para elaboração do projeto de PLANO DE NEGÓCIOS, coordenadopeloprofessor HEKEL BORGES AGUIAR, da disciplina de“Marketing Aplicado”, assessorado e auxiliado pelos professores FILOMENA RAQUEL(Administração Produção II),…

DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DA VI ETAPA: ENSINO FUNDAMENTAL Relatório De Estágio CurricularSupervisionado da VI Etapa, apresentado à Universidade UNIUBE, como exigência para integração de horas de Estagio do Ensino Fundamental, do Curso de Pedagogia, sob a orientação da Preceptora UBERABA – MG 2013 MENSAGEM É fundamental diminuir a…

Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Eletrotécnica na forma Subsequente, na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Eletrotécnica na forma Subsequente, na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Projeto aprovado pela Resolução Nº 12/2009-CONS UP/IFRN, de 22/05/2009. . Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Enilson Araújo Pereira

DESINTERESSE E/OU APATIA À APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA GOIÂNIA-GOIÁS JANEIRO/2012 CAIO REINIER FREITAS ALVARENGA LETÍCIA BORGES BEZERRA CORREA REFLEXÕES SOBRE O DESINTERESSE E/OU APATIA À APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Projeto de pesquisa apresentado à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás como requisito para aprovação na matéria Metodologia do Trabalho Científico de Pesquisa. GOIÂNIA-GOIÁS JANEIRO/2012 SUMÁRIO Páginas 1.…

conteudistas: Isabel Cristina de Oliveira Navarro Espinosa / Valéria de Carvalho Isabel Cristina de Oliveira Navarro Espinosa, graduada em Matemática pela Faculdade Oswaldo Cruz e mestre em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica (PUC – SP), leciona no Ensino Superior desde 1981. Professora do curso de Pós-Graduação lato sensu em Educação Matemática das Faculdades Oswaldo Cruz e professora da Universidade Paulista – UNIP na modalidade presencial e na modalidade EaD…