Plano De Curso De Geografia

DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS – CCHL DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA – DGH DISCIPLINA: BIOGEOGRAFIA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA A NÍVEL EXPLORATÓRIO: FLORESTA NACIONAL DE PALMARES (FLONA, ALTOS-PI). Trabalho solicitado como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina Biogeografia, ministrada pela Prof.ª Dr.ª Bartira Araújo da Silva Viana, lotada no Departamento de Geografia e História da UFPI, período 2013.2. ACADÊMICOS: Francisco…

ao mapeamento temático: mapas de uso e cobertura vegetal de áreas urbanas e rurais. •• Elementos auxiliares para o reconhecimento e interpretação dos alvos naturais registrados nos produtos de sensoriamento remoto. 5 UNIDADE 5 Licenciatura em Geografia 1 Introdução Estudamos que um dos documentos mais importantes em estudos geográficos é o mapa de uso da terra e cobertura vegetal. Por meio dele, é possível realizar inúmeras análises de cunho geográfico. Em áreas urbanas, por exemplo,…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h UNIDADE 1 A GEOGRAFIA  Questões obrigatórias para o dossiê Tanto para esta unidade como para a Unidade 2, leia pelo menos os livros da bibliografia básica: 1. Liste o máximo de assuntos ou itens de Geografia que qualquer pessoa precisaria saber para ter uma vida melhor. Limites geográficos, meio ambientes, localização,…

PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: GEOGRAFIA ANO/SEMESTRE: 2010/01 CURSO: GEOGRAFIA FASE: 5ª DISCIPLINA: AEROFOTOGRAMETRIA E FOTOINTERPRETAÇÃO TURNO: Vespertino CARGA HORÁRIA: 72 H CRÉDITOS: 4 PROFESSOR: Flavio Boscatto 1 EMENTA Fundamentos de Fotogrametria; Levantamento Aerofotogramétrico; Documentos Fotogramétricos. Estereoscopia. Critérios e chaves de fotointerpretação; Geometria Básica; Medidas e restituição; Aplicação da fotointerpretação. 2 HORÁRIO

No passado, a Geografia como disciplina escolar era extremamente vinculada a conceitos definitivos. Devido a isso diversos materiais didáticos forneciam informações meramente descritivas que não tinham nenhuma ligação entre aspectos naturais e sociais, a preocupação do ensino era somente conhecer, ou melhor, “decorar” dados estatísticos, nome de rios, de países, capitais entre outros. Diante dessa consideração fica claro que os conteúdos adotados não tinham perspectivas críticas e sim técnicas e

Cronograma de Aulas EaD Período Letivo: 2015_1 Curso: Horários (*) Pedagogia Quarta-Feira Datas 25/02/2015 Aula 01 04/03/2015 01 AVA 02 AVA 02 11/03/2015 03 AVA 03 AVA 04 AVA 04 18/03/2015 05 AVA 05 AVA 06 25/03/2015 06 01/04/2015 07 AVA 08h00 às 11h15 Disciplina Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa…

A Geografia, atualmente, é considerada a ciência que estuda o espaço geográfico, ou seja, o ramo do conhecimento que busca compreender a dinâmica do espaço produzido e transformado direta ou indiretamente pelo ser humano. Dessa forma, podemos considerar que a Geografia estuda a sociedade e a natureza, com o foco sobre a maneira com que essas se relacionam e o consequente processo de organização do espaço terrestre. O objetivo desses estudos é o de contribuir para a melhor maneira de…

A Geografia, atualmente, é considerada a ciência que estuda o espaço geográfico, ou seja, o ramo do conhecimento que busca compreender a dinâmica do espaço produzido e transformado direta ou indiretamente pelo ser humano. Dessa forma, podemos considerar que a Geografia estuda a sociedade e a natureza, com o foco sobre a maneira com que essas se relacionam e o consequente processo de organização do espaço terrestre. O objetivo desses estudos é o de contribuir para a melhor maneira de…

Apresentação Este livro foi escrito com um objetivo didático. Quem já se encontrou frente à necessidadede ministrar um curso introdutório e geral de Geografia, conheceu as dificuldades decorrentes dafalta de bibliografia. Esta, parca em termos absolutos, se limita aos manuais franceses ouamericanos; ambos insatisfatórios para quem visa um conhecimento crítico. O intuito da presenteobra é o de contribuir para a superação desta situação, oferecendo um panorama dessa disciplinanum…

JARDIM CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA KATIA MOTA BARBOSA MACIEL PEDRO ANTONIO OVELAR GARCETE SEMINÁRIO: POR UMA GEOGRAFIA NOVA: DA CRÍTICA DA GEOGRAFIA A UMA GEOGRAFIA CRÍTICA JARDIM-MS 2011 [pic] UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE JARDIM CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA SEMINÁRIO: POR UMA GEOGRAFIA NOVA: DA CRÍTICA DA GEOGRAFIA A UMA GEOGRAFIA CRÍTICA Seminário apresentado a Disciplina de T.M.G, no curso…