Plano De Curso De 1º Ano

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....................... 11 Figura 2 - Gráfico de valores demográficos por município........................................ 12 LISTA DE TABELAS Tabela 1 - Número de processos arrolados nos anos de 1998 e 1999............................ 13 Tabela 2 - Valores de indenizações pedidas nos anos de 1998 e 1999.......................... 14 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS CFA Conselho Federal de Administração FAFIRE Faculdade Frassinetti do Recife LISTA DE SÍMBOLOS O Oxigênio Zn

introdutório da Lei 9.394, de modo a sistematizar seus dispositivos legais que influem e determinam o direito educacional no Brasil, a partir dos anos 90. A Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, mais conhecida por de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, ou simplesmente LDB, é vista aqui como o principal documento do ordenamento jurídico-educacional do País nos anos 90. A LDB é no nosso entendimento contribuição das mais significativas do Governo do Brasil e de grande impacto…

LEI N. 4.024, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1961 Fixa as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. TÍTULO I Dos Fins da Educação Art. 1º A educação nacional, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por fim: a) a compreensão dos direitos e deveres da pessoa humana, do cidadão, do Estado, da família e dos demais grupos que compõem a comunidade; b) o respeito à dignidade e às liberdades fundamentais do homem; c) o fortalecimento da unidade nacional e…

EDUCACIONAL CONDIÇÕES DE OFERTA DE CURSOS SUPERIORES ATENDIMENTO A PORTARIA MEC Nº 40 12/12/2007 1 APRESENTAÇÃO APRESENTAÇÃO A presente publicação retrata o conjunto de dados e informações que a Faculdade Anhanguera de Osasco, estabelecimento de educação superior, está obrigada a tornar público, pela Portaria N.º 40/2007 do Ministério da Educação. Tais informações, de acordo com a nova legislação, são relativas aos dirigentes e coordenadores de cursos e programas,…

Roberta Guadagnucci Leal Relatório de estágio curricular supervisionado Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia do Centro Universitário Sant’Anna para obtenção do Grau de Licenciado Orientadoras: Profa. Valdete da Annunciação Reis e Profa. Maria Regina C. Lucchesi São Paulo 2008 Agradecimentos À minha mãe, Ana Paula Guadagnucci, fonte de inspiração, que sempre me incentivou e ajudou no percurso de educador que ora inicio.

Respeito ao meio ambiente 6. Princípio da função sócio econômico ambiental da propriedade – artigo 1228, §1º, CC 7. Desenvolvimento sustentável – é desenvolvimento econômico feito com utilização racional e renovável dos recursos naturais. 8. Princípio do compartilhamento – compartilhar com a sociedade e coletividade o ônus da tutela do meio ambiente. Instrumento efetivo – artigo 225, §1º, VI, CF – educação ambiental Lei da política nacional da educação ambiental – Lei Federal…

que devem ser considerados na organização curricular................................................................................................................28 6. 3 Plano de Ensino .............................................................................................31 ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS e TRABALHO FINAL DE CURSO ..............60 8 Critérios de Aproveitamento de Estudos ...........................................................60 9 Atendimento discente…

- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL cidade ano UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Nome do aluno TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório final do Estágio Supervisando – Ensino Fundamental - apresentado com a finalidade de avaliação do 5º semestre, Curso de pedagogia – Centro de Educação…