Plano De Aula Para Series Iniciais Sobre A Copa

INTRODUÇÃO 7 DIAGNÓSTICO DA ESCOLA-CAMPO 8 SUB-RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO REGENTE 10 SUB-RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO REGENTE 12 SUB-RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO EM LÍNGUA PORTUGUESA I 13 CONCLUSÃO 14 DOCUMENTAÇÃO 15 ANEXOS 20 PLANOS DE AULA 34 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFIAS 39 INTRODUÇÃO O Estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96) Art. 65 A formação docente, exceto para educação superior, incluirá prática de ensino de

Crítico Para Estudantes do Ensino Fundamental”. Este é um trabalho educacional voltado para a formação profissional enquanto professor de geografia. O estágio sucedeu no Colégio Adventista de Feira de Santana, com estudantes do 9º ano (antiga 8ª serie) do Ensino Fundamental II. Através deste vivenciou o cotidiano escolar, compreendendo a conexão entre as teorias e práticas nesta etapa do projeto a regência tem a capacidade de unir as ações planejadas de acordo com a realidade vivenciada…

[pic] UNIVERSIDA DE ANHANGUERA – UNIDERP [pic] CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 2º Serie ECONOMIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Professor Tutor a Distância: Professor Tutor Presencial: MARCOS YOSHIO FUJISAWA Ligia Helena C. Diorio RA 5570149616 Maria Ilderlandia Nogueira RA 5570140990

....................................................... 06 3. Concepção Pedagógica da Instituição ...................................................... 07 4. Descrição e Análise Reflexiva das Atividades de Estágio ...................... 09 5. Plano de Estágio .......................................................................................... 12 5. Considerações Finais .................................................................................. 14 6. Referências ............

....................................... 08/09/10/11/12 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.....................................................................................................13 3 – Plano de Aula .......................................................................................14/15/16. 4 – Regência ..............................................................................................16/17 Considerações Finais ..........

informações sobre atividades empresariais. Muitas pessoas têm interesse em criar sua própria empresa. Vários são os fatores que ocorrem para motivá-las a montarem seus próprios negócios, dentre eles: dificuldade de colocar-se no mercado de trabalho, vontade de ser seu próprio patrão, sensação de liberdade, aplicação de recursos disponíveis, idealização de um empreendimento, habilidades próprias. Definir o tipo de atividade que a empresa irá exercer requer uma análise do mercado,…

de cuidar da casa e filhos. No presente trabalho é apresentado um plano de negócios, que tem como objetivo verificar a viabilidade da abertura de uma empresa de musculação e ginástica, voltada para um público que esta preocupado com seu corpo e saúde. O objeto do plano de negócios pode ser visto como um empreendimento a ser realizado por seu idealizador, seguindo um conjunto de normas, no qual se faz necessário um estudo sobre como funciona o negócio.

em Gestão |,fomos encaminhadas a Escola Estadual educação básica Willy Hering, localizada no bairro Bela Aliança e realizamos nosso estágio. Com o objetivo era que através de observação e análise da necessidade da escola visitada, elaborássemos um plano de ação e executássemos para ver como se acontecem as coisas na realidade. Primeiramente, fizemos leitura de textos e tivemos orientação da professora responsável pelo estágio supervisionado e antes mesmo de visitarmos a escola preparamos…

DO ESPORTE COMO CONTEÚDO DE AULA PELOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO MÉDIO Amanda C. L. Romão1 Ana Cláudia G. de O. Duarte (O)2 1- INTRODUÇÃO Durante o período de estágios de cunho obrigatório do curso de graduação em Licenciatura em Educação Física da UNESP de Bauru pude conhecer o trabalho de diversos professores que atuavam em escolas particulares e outros que trabalhavam na rede pública naquela cidade. Analisando o conteúdo da Educação Física das aulas que assisti,…

conteúdo da disciplina Geografia do Brasil no período de 23/04/2013 à 23/05/2013 Dia Letivo 23/04/2013— Dia letivo 25/04/ 2013 A aula teve seu início com a exposição das notícias a respeito das regiões do país, metodologia esta aplicada desde o princípio da disciplina e tem por objetivo proporcionar aos alunos o conhecimento sobre tais regiões e estabelecer uma analogia entre as notícias e o conteúdo bibliográfico disponibilizado pelo professor. A notícia da…