Plano De Aula Para Crianças De 0 A 5 Anos

teórico do livro “Orientações curriculares para a Educação Infantil” e nos livros “Município de Bela Cruz e cronologia de Bela Cruz” ambos do autor Nicodemos Araújo, os quais fundamentaram as reflexões aqui desenvolvidas acerca do atendimento as crianças de 0 a 5 anos no município de Bela Cruz. As considerações deste trabalho resultam de dados investigados junto aos técnicos e pessoas responsáveis pela Educação Infantil neste município. Assim, a pesquisa realizada foi de abordagem…

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• Elaborar dois planos de aula com o tema "Dia da Solidariedade" • O segundo plano(obrigatoriamente) deve ter uma atividade de culminância 1 º PLANO DE AULA 1. Rotina 13:30 h. - entrada 15:55 h. - merenda 16:05h. - recreio 16:20h. - desenvolvimento 17:30 h. - saída 2. Atividades 1- Hoje estamos iniciando "O Dia da Solidariedade", no "Projeto de Mãos Dadas" durante duas semanas vamos desenvolver atividades que contribuam para nós adotarmos no nosso cotidiano, atitudes de…

EDUCAÇÃO MUSICAL NO SEGUNDO CICLO Artur Piteira Vicente Curso Professores do Ensino Básico 2º Ciclo - Variante Educação Musical Ano: 4 Turma: A n: 1 Orientador: Professora Doutora Paula Pina Almada, Agosto 2009 “..não se ensina impondo à criança externamente um assunto. A aprendizagem é activa. (...). De forma que literalmente devemos partir da criança e por ela nos dirigirmos. É ela e não a matéria de estudo o que determina a quantidade e a qualidade da aprendizagem.”…

...........................................5 2 PROJETO DE ENSINO...........................................................................................7 3 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE...................................................8 4 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA ...................................................................9 5 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA..........................................10 6 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA ..............................

pedagogia em sala de aula. Neste sentido, levar ao futuro profissional docente participar efetivamente do trabalho pedagógico em situações diversas e nas condições reais de trabalho do professor. O estágio supervisionado na Educação Infantil tem um papel de grande importância na formação e atuação profissional dos futuros pedagogos. Para o desenvolvimento desse relatório final, foi trabalhado na prática com crianças de (0 a 6 anos), período integral, compreendendo o berçário, até…

de Educação Infantil possui uma carga horária de 44 horas/aulas e 66 horas/práticas para coleta de informações e vivência na escola, totalizando 110 horas/aulas de atividades abrangendo o estudo de textos, a problematização e análise das informações coletadas e a elaboração do relatório de estágio. O relatório apresentado traz em sua composição a descrição de observações e experiências vivenciadas pelo acadêmico, indo além da sala de aula, analisando as diversas formas de relações…

contidas em Resposta Selecionada: b. I, II e III, apenas. Respostas: a. II, III e IV, apenas. b. I, II e III, apenas. c. I, II, III e IV. d. I e III, apenas. e. I e II, apenas. Feedback da resposta: I, II e III, apenas. Pergunta 3 0 em 0,25 pontos Libâneo afirma que: “A organização e a gestão da escola, ao mesmo tempo em que se põem a serviço dos objetivos educacionais e das práticas formativas dos alunos, são meios imprescindíveis para atingir esses…

Educação Infantil Projeto A higiene bucal que funciona Faixa etária 0 a 3 anos Conteúdo Identidade e autonomia Objetivo Ensinar hábitos de higiene bucal para crianças. Anos Creche. Material necessário Espelhinhos de mão, escovas de dente, pastas sem flúor, porta-escovas e copos descartáveis. Tempo estimado O ano todo. Conteúdo relacionado Reportagem • Os sete erros da escovação Em sala de aula • Atividade permanente: Zum, plim, pá: sem som não dá pra brincar…

.............9 3.3 Planos de Aula da Intervenção 10 4 RELATO DA INTERVENÇÃO 16 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 MOSTRA DE ESTÁGIO 18 REFERÊNCIAS 20 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa expor a experiência na escola, a vivência no ambiente escolar, a sala de aula, como acontece o processo de interação professor e aluno. E fazer constatações criteriosas que proporcionam para a futura profissão noções de como se dá o ensino-aprendizagem na Educação Infantil, os primeiros anos da Educação Básica