Plano De Aula Para 4º Ano Sobre O Livro Menina Bonita Do

Pesquisa no Plano Escolar da escola………………………… 09 Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico………………….. 10 Atividade 5 – Observação de aula na Educação Infantil…………………… 12 Atividade 6 – Observação de brincadeiras desenvolvidas com as crianças…………………………………………………………………………... 17 Atividade 7 – Observação de atividades que envolvem cuidados com o corpo……………………………………………………………………………… 18 Atividade 8 – Elaboração de plano de aula………………………………….. 19 Atividade 9 – Desenvolvimento e…

Plano Diário Escola ___________________________________________________________ Professora ____________________________________Data ____/ ___ / _____ . Turma __________________ Turno _____________ Conteúdos : Escrita do Nome, Nomes Próprios, Alfabeto. Objetivos: Compreender que o nome é uma propriedade e tem histórias iniciadas por pessoas queridas. Identificar a origem do nome Despertar a curiosidade sobre a história do nome. Procedimentos: Acolhida: Dinâmica

socialização, a coordenação, a criatividade entre outros aspectos. OBJETIVOS - Implantar, através de aulas de teatro, diferentes níveis de jogos dramáticos, de expressão e de improviso; - Desenvolver uma consciência de unidade; - Promover percepção de si mesmo e de situações do dia a dia; - Oportunizar atividades de integração e concentração; - Trabalhar a confiança, criatividade, exploração dos três planos integração e percepção. PROPOSTA DE TRABALHO Existem exercícios muito importantes…

que sabe e aprende o que ensina". Cora Coralina 6 RESUMO Este trabalho teve como objetivo verificar as variáveis que interferem na construção da imagem de personagens infantis em um cenário tradicionalista, visando à elaboração de um plano de comunicação. É utilizada como metodologia, a pesquisa exploratória com vertente qualitativa. Foi realizada pesquisa bibliográfica, entrevista em profundidade com um tradicionalista e com pedagogas escolares e grupo focal com…

letras minúsculas. Ano de Realização. Número total de folhas. Projeto de Ensino (Graduação em nome do curso) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Cidade, Ano. ALENCAR,Aline Ulisses Mont’Alvão . Título do trabalho: Prática de leitura nas sereis iniciais . 2013. Número total de folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Manga 2013. RESUMO O presente estudo foi sobre…

REGIÕES BRASILEIRAS. SÉRIE: 2º ANO / PROJETO ARTE E EDUCAÇÃO SUBTEMA: REGIÃO CENTRO OESTE: “O CORAÇÃO DO BRASIL E O REINO DAS ÁGUAS”! Ipiranga de Goiás - 2014 ESCOLA MUNICIPAL ESPAÇO DO SABER SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO: DANIELA AMÉLIA DE MOURA DIRETORA: VIVIANE APARECIDA OLIVEIRA COORDENADORA: EUZÂNIA DA SILVA SANTOS SILVEIRA PROFESSORES: AYMEÊ GRANDES DA SILVA ELIZENE MARIA FERREIRA LEÃO SANDRA BARBOSA VALDECI LEMOS DE ALVARENGA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SÉRIE: 2º ANO / PROJETO…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA LUIZA MAGNA DE LINO A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO 3º ANO DE ESCOLARIDADE SÃO PAULO DO POTENGÍ/RN 2015 LUIZA MAGNA DE LINO A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO 3º ANO DE ESCOLARIDADE Trabalho de Intervenção Socioescolar apresentado à universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), como requisito parcial para obtenção do título de Licenciada em Pedagogia. Orientadora: Profa. Esp.

Banco de questões 4º ano Língua Portuguesa CONTEÚDOS QUESTÕES Texto 1 Interpretação de texto 1, 2, 3, 4, 6, 9, 10, 11, 12 Produção de texto 5 Gramática/ortografia 13 Vocabulário 7, 8 Texto 2 Interpretação de texto 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21 Produção de texto 22 Gramática/ortografia 23 Texto 3 Interpretação de texto 24, 25, 26, 27, 28, 29 Gramática/ortografia 30 Texto 4 Interpretação de texto 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38 Produção de texto

Portuguesa II: Prática Pedagógica – Ensino Fundamental ( 6º ao 9º ano) do curso de licenciatura em Letras, ministrada pela aluna estagiária Maria Madalena Oliveira Silva sob orientação da supervisora de campo Elizabeth Cristina Figueiredo do Nascimento da Escola Estadual “Valdomiro Silva Costa ” do Município de Virgem da Lapa . O objetivo de estágio supervisionado é preparar a estudante do Curso de Letras, visando a prática em sala de aula. Pois é durante essa fase que o mesmo percebe…

REFERÊNCIAS...............................................................................................17 INTRODUÇÃO A atuação do profissional pedagogo escolares ou não nos remete a uma reflexão mais profunda sobre a sua formação na relação com exercício profissional. Com esse trabalho buscamos uma aproximação com egressos do Curso de Pedagogia, pretendendo conhecer suas atribuições, as atividades realizadas e as relações que estabelecem com…