Plano De Aula Musicalização Infantil 10 Anos

IMPRIMA PAPEL PAUTADO http://classic.musictheory.net/96 O plano de aula é composto por: tema, objetivos, conteúdo, materiais, procedimentos didáticos e possíveis intervenções e avaliação. Portanto, em um plano de aula: • Tema: é o que será abordado na aula. • Objetivos: são as atitudes a serem desenvolvidas pelos alunos, isto é, o que os alunos devem aprender com a aula. Os objetivos são descritos sempre no infinitivo, pois diz respeito às ações a serem realizadas pelo aluno. • Conteúdo: é

Um plano de aula de musicalização infantil • Faixa etária: a partir de 4 anos. • Tema: As propriedades do som e as histórias infantis da cultura popular. • Objetivos: Perceber e discriminar as alturas do som (grave, médio e agudo). Representar os sons corporalmente e graficamente. Criar novas possibilidades sonoras e organizar os sons a partir de histórias. • Conteúdo: Propriedades do som – altura. Folclore brasileiro. • …

Um plano de aula de musicalização infantil  Faixa etária: a partir de 4 anos.  Tema: As propriedades do som e as histórias infantis da cultura popular.  Objetivos: Perceber e discriminar as alturas do som (grave, médio e agudo). Representar os sons corporalmente e graficamente. Criar novas possibilidades sonoras e organizar os sons a partir de histórias.  Conteúdo: Propriedades do som – altura. Folclore brasileiro.  …

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia ALBERTO DE PAULA produção textual interdisciplinar PLANO DE AULA Vespsiano 2013 ALBERTO DE PAULA pLANO DE AULA Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, disciplinas: Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino das Artes e da Música, Ensino da Natureza, Seminário V Professores: Helenara Sampaio, Laura Célia S. Cabral, Andréia Zômpero

1 INTRODUÇÃO 1.1 O problema e a importância do estudo Esta pesquisa tratou de verificar a importância da música como instrumento pedagógico na educação infantil, especificamente no processo de alfabetização da criança na pré- escola, bem como estabelecer uma motivação diferente do ato de ouvir a música. Como hipótese de partida, entende-se que é possível, com este recurso, a socialização e o desenvolvimento imaginário das crianças, visto que desperta o gosto pela apreciação da…

companheira de estágio Mª Amélia. Desta forma, constatamos a importância de se programar antes de qualquer coisa, buscar os recursos necessários com o intuito de não faltar material para o cumprimento do plano de aula. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS Durante todo o estágio nessa classe de Educação Infantil presenciamos vários acontecimentos. No primeiro dia de observação, fomos bem recebidas pela Coordenadora Pedagógica Geiva de Novaes Farias, pela professora regente Lucinete Souza Silva…

ESCOLA ESTADUAL BENIGNO PESSOA DE ARAÚJO A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ANNY KELLY MENDONÇA DE OLIVEIRA ELIÉDJA MARTINS DOS ANJOS GOIANA-PE 2012 SEDUC – SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA GRE – GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DA MATA NORTE ESCOLA ESTADUAL BENIGNO PESSOA DE ARAÚJO A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso, apresentado a coordenação de…

Porém, ela não ingressou com tanta força, e só agora em 2012 é que chega a data limite para sua inclusão nas escolas, tanto publicas como privadas. Só que a não especificação de alguns pontos da lei permitindo que se trabalhem diferentes tipos de aula em diferentes etapas de ensino, dependendo assim do projeto de cada escola. Trabalhar com a música no ambiente escola pose ser ao mesmo tempo um meio de aprendizagem e uma atividade agradável. Para cantar com os alunos, não é necessário…

que seja siguinificativa. O estágio Curricular supervisionado da educação Infantil, composto pelos seguintes temas – atividades ‘’Oespaço da sala de aula’’a vivencia da sala de aula na perspectiva dos alunos e professores ‘’Planejamento do exercicio da docência’’Pensando e avaliando o exercicio da docência’’. Através de observações e registros encontra-se descrito neste trabalho as observações não só do processo em sala de aula,como tambem, do ambiente escolar como um todo. Dentre deste…

Como organizar um plano de aula O plano de aula é composto por: tema, objetivos, conteúdo, materiais, procedimentos didáticos e possíveis intervenções e avaliação. Portanto, em um plano de aula: * Tema: é o que será abordado na aula. * Objetivos: são as atitudes a serem desenvolvidas pelos alunos, isto é, o que os alunos devem aprender com a aula. Os objetivos são descritos sempre no infinitivo, pois diz respeito às ações a serem realizadas pelo aluno. * Conteúdo: é o que…