Plano De Aula Interdisciplinar De Matematica Sobre A água

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO MUSICAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I (RECURSOS PARA MUSICALIZAÇÃO INFANTIL) “A aula de Educação Musical tem como principais metas interagir com o conteúdo programático, possibilitar a integração cerebral auxiliando na subjetividade e raciocínio lógico simultaneamente e apresentar a música com uma socialização de alcance cultural”. Maria Paccelle A importância da Educação Musical na Educação Infantil e…

|3 | |3.1 apresentação do plano de aula – aula 1................................................. |7 | |3.1.1 Análise da Intervenção.................................................................................................. |8 | |3.1.2 Amostra de um trabalho 6 |9 | |3.2 apresentação do plano de aula – aula 2...............................

haverá espaço para apontar necessidades especiais para a realização da prova. 2) Para os portadores de necessidades especiais, além do correto preenchimento da ficha de inscrição, solicitamos enviar para vestibular@casperlibero.edu.br um relato sobre as condições necessárias para a realização da prova. 3) Para os portadores de deficiências visuais leves que não o impeçam de realizar a prova sozinhos ou para os que usam óculos ou lentes de contato, não preencher o espaço reservado…

ESCOLA:_____________________________________________________________ CIDADE:______________________________________________________________ TURMA: 4º ANO “A” PROFESSORA:. PLANO ANUAL 4º ANO ENSINO FUNDAMENTAL LÍNGUA PORTUGUESA OBJETIVOS • Adequar seu discurso às diferentes situações de comunicação oral, considerando o contexto e os interlocutores; • Ler diferentes…

Empreendimentos e Negócios Imobiliários Nome da Aluna Célia Aparecida Bonatto Preciosa é a contribuição da Organização Cascavel 2013 Preciosa é a contribuição da Organização Atividade Interdisciplinar referente às disciplinas: Incorporações Imobiliárias e Loteamentos; Avaliação de Impactos e Licenciamento Ambiental em Empreendimentos Imobiliários; Planejamento em negócio se Empreendimentos Imobiliário se Administração Financeira e…

ALMEIDA JUNIOR DOCÊNCIA: DESAFIOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA MACEIÓ, 2011 WILSON AMORIM ALMEIDA JUNIOR DOCÊNCIA: DESAFIOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentado como parte das atividades do Curso de Matemática, da Faculdade de Tecnologia e Ciências na modalidade Educação à Distância, pólo presencial da cidade de Maceió - Alagoas, para obtenção do grau de licenciado. MACEIÓ, 2011 PARECER DO (A) TUTOR (A):…

foi desenvolver uma prática pedagógica reflexiva, crítica e dinâmica, a fim de verificar suas influências na formação de cidadãos ambientalmente responsáveis. De cunho qualitativo tem como objeto principal a Educação Ambiental mais especificamente a água, sendo que a problemática abordada é de como uma prática pedagógica diferenciada pode influenciar na formação de cidadãos ambientalmente responsáveis. Pois sabemos que somos responsáveis direta ou indiretamente pelo que acontece em nossa…

“ O Trabalho com Textos na Alfabetização” e “Identificação Profissional”. No terceiro capítulo, estão as considerações finais onde é feito o registro dos resultados obtidos a partir da nossa prática pedagógica. Por fim, os anexos trazem nossos planos de aula na íntegra , bem como registros da turma, fotos e o Projeto de Ação Docente. 9 1 TRAJETÓRIA DE ESTÁGIO 1.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO O Estágio Supervisionado da 8ª fase do Curso de Pedagogia – Magistério das…

GERAL DE OBSERVAÇÃO................................................................... 24 ATIVIDADE DE DOCENCIA.......................................................................................... 24 A PRÁTICA DO PROFESSOR NA SALA DE AULA.................................................. 25 OBSERVAÇÃO ESTAGIARIO X PROFESSOR.......................................................... 25 A CRIATIVIDADE DO…

do Pedagogo e todas as suas habilidades na área educacional, que abrangem sua atuação em sala de aula, coordenação e gestão. Todo o processo permitiu sistematizar os conhecimentos adquiridos, além de aperfeiçoar os resultados deste processo de ensino aprendizagem, proporcionando a nós, acadêmicas do Curso de Pedagogia, a consolidação do conhecimento através da prática, e uma percepção crítica sobre a atuação do gestor educacional, seu papel pedagógico, administrativo e social. A gestão…