Plano De Aula Horta

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 2 1. INTRODUÇÃO 5 2. ETAPA 1 - PÚBLICO ALVO E PERFIL DA TURMA:PRIMEIRO RELATÓRIO PARCIAL 6 2.1. TEMA DA AULA: SEGUNDO RELATÓRIO PARCIAL 6 2.2. JUSTIFICATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO DO TEMA: TERCEIRO RELATÓRIO PARCIAL 6 3. ETAPA 2 - REFLEXÃO A RESPEITO DA DIFERENÇA ENTRE DIDÁTICA TEÓRICA E A DIDÁTICA PRÁTICA:QUARTO RELATÓRIO PARCIAL 7 3.1. TEMA DA AULA A SER DISCUTIDO COM A TURMA:QUINTO RELATÓRIO PARCIAL 7 4. ETAPA 3 - TÉCNICAS E PROCEDIMENTOS DE…

.....................................................................................................3 2.PRIMEIRO RELATÓRIO PARCIAL: Perfil da Turma ........................................................4 2.1 SEGUNDO RELATÓRIO PARCIAL: Tema da Aula.........................................................4 2.2.TERCEIRO RELATÓRIO PARCIAL: Justificativas para Desenvolvimento do Tema................................................................................................................

PLANO DE AULA Disciplina: Atividade Pedagógica Interdisciplinar Tema da Aula: Horta Objetivos da Aula: Incorporar a alimentação nutritiva, saudável e ambientalmente sustentável. Duração: Atividade continuada sem tempo de duração pré-estabelecido. Síntese do assunto: Por meio da horta é possível propiciar conhecimentos e habilidades que permitem aos alunos produzir, descobrir, selecionar e consumir os alimentos de forma adequada, saudável e segura e assim conscientizá-los quanto…

PLANOS DE AULAS PLANO DE AULA 1 (4 HORAS) Identificação da Instituição: Turma: Pré 1 Idade: 04 anos Professora Responsável: Docente: Acadêmica: Estagiária Tema: Natureza e sociedade Conteúdo: dialogada, grupal e dinâmica. Objetivos: reconhecer os sons dos animais; identificar as figuras identificar o som dos animais. Procedimento Metodológico: 1° Momento: Será contada a história da “Galinha Ruiva “, fazer uma versão

aplicação de uma horta e um viveiro ,o qual surge a necessidade de se envolver com o solo,e sua preparação.Valorizar a importância do trabalho e cultura do homem do campo;Identificar técnicas de manuseio com o solo;Onde fazer a horta;Identificar processos de semeadura, adubação e colheita;O que podemos plantar;Ferramentas que podemos utilizar;Como fazer os canteiros,os transplante e os tratos culturais. Desenvolvimento: Podemos abordar nesse tema a importância do solo e da horta na…

Trabalhos Escolares Criativos ▼ terça-feira, 1 de abril de 2014 Plano de Aula - Horta Escolar Para desenvolver a vivência e o contato direto com a terra, que tal fazer uma horta com seus educandos? Veja o plano de aula que preparamos vocês. Atividade: Horta Escolar Objetivo: Desenvolver a vivência e o contato direto com o ambiente natural. Proporcionar aos alunos a descoberta das técnicas de plantio, manejo do solo, cuidado com as plantas assim como técnicas de proteção…

PLANOS DE AULAS PLANO DE AULA 1 (4 HORAS) Identificação da Instituição: Turma: Pré 1 Idade: 04 anos Professora Responsável: Docente: Acadêmica: Estagiária Tema: Natureza e sociedade Conteúdo: dialogada, grupal e dinâmica. Objetivos: reconhecer os sons dos animais; identificar as figuras identificar o som dos animais. Procedimento Metodológico: 1° Momento: Será contada a história da “Galinha Ruiva “, fazer uma versão

separado Metodologia A escola parceira possui um projeto sobre o meio ambiente (ESCOLOGIA), continuaremos a dar ênfase ao mesmo, juntando a estas novas ações, visando à reutilização de outros materiais reaproveitáveis, para ser trabalhado em sala de aula. Fase 1- apresentar o projeto aos educandos, treinando-os, motivando-os e qualificando-os para o desenvolvimento do mesmo. Fase 2- lançar o projeto junto aos educandos auxiliando na educação ambiental, despertando para uma nova…

..........................17 Objetivos, estratégias e metas ...............................................................17 RESULTADOS E DISCURSÕES .....................................................................18 Convívio com a sala de aula ..................................................................18 Observando o professor .........................................................................20 Experiência enquanto acadêmico ..............................................

buscado cumprir o importante papel de desenvolver o comprometimento dos alunos com o cuidado do ambiente escolar. A reflexão sobre o ambiente que nos cerca e o repensar de responsabilidades e atitudes de cada um de nós, neste contexto, o cultivo de hortas na escola pode ser um valioso instrumento educativo. O contato com a terra no preparo dos canteiros e a descoberta de inúmeras formas de vida que ali existem e convivem, o encanto com as sementes que brotam como mágica, a prática…