Plano De Aula Handebol Iniciação

Ijuí–RS Agradecimentos Em primeiro lugar,agradeço a Deus ,ele é nosso pai criador que me ajudou até aqui me dando força para vencer todo e qualquer obstáculo me transmitindo muita confiança para buscar meus objetivos para as aulas do estagio. Também agradeço as professoras, : Cléia Inês Rigon Dorneles e Fabiana Ritter Antunes que foram minhas orientadoras; transmitindo seus conhecimentos com muita paciência e dedicação, a direção da escola Modelo e as professoras responsável

INSTITUIÇÃO 15 3. PLANO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 18 4. LEITURA DA REALIDADE DA ESCOLA / INSTITUIÇÃO 21 5. RELATO DAS OBSERVAÇOES NA TURMA DA PRÁTICA DE ESTÁGIO 24 6. LEITURA DA REALIDADE DA SALA DE AULA 24 7.…

dedicação e principalmente a paciência da Helô comigo nesse trabalho, foram vários erros e correções, mas também conversas e muitas brincadeiras. Muito obrigado Helô. Não poderia deixar de lado todos os outros docentes da FEF, pois através de suas aulas pude reafirmar, que a minha escolha pela Educação Física foi correta. Por último, mas com certeza muito importantes, aqueles que estiveram comigo nessa jornada da faculdade, seja jogando truco, seja na bandejão, seja brincando ou…

“A INFLUÊNCIA DA IEU NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE ESCOLARES DO ENSINO FUNDAMENTAL I". Patrick Ribeiro (2° Período de Educação Física) Prof. Esp. Luis Gustavo Rabello (Orientador) Resumo O projeto apresenta a grande influência da Iniciação Esportiva Universal (IEU) no desenvolvimento motor de escolares do ensino fundamental I, que na faixa etária de 6 a 10 anos de idade têm que adquirir grandes experiências de movimentos, isto é, fazer com que as crianças possam experimentar ou…

Carlos Lacerda, 503 Ramo de atividade: Organização não governamental Número de funcionários: 19 2.2 Histórico do Local Em 1975 foi implantado pela Secretaria do Estado no Bairro Jardim Santa Lúcia, o Programa Plimec (Plano de Integração do Menor na Comunidade), que foi abandonado e, em seguida, assumido pela Fundação FEAC (Federação das Entidades Assistenciais de Campinas). Com a direção da FEAC, houve a participação efetiva dos moradores, o que…

uma ancoragem teórica explícita, diante da forma como cada uma foi organizada e a (meta)linguagem empregada, é possível depreender a concepção de língua e linguagem que os sujeitos produtores dos textos construíram em sua caminhada, seja na sala de aula, seja na academia. Há propostas que pensam na linguagem como rede entre as disciplinas, as que organizam a língua em eixos e outras em torno dos conceitos socializados no documento Diretrizes 3: organização da prática escolar na educação…

social, cabendo aos momentos intermediários do método identificar as questões suscitadas pela prática social. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) (BRASIL, 1997 apud CHIMINAZZO, 2007, p. 3) “no ensino médio, frequentemente as aulas de educação física costumam repetir os programas do ensino fundamental, resumindo-se as práticas dos fundamentos de alguns esportes e à execução dos gestos técnicos esportivos”. De acordo com Moreira (2004) “dessa maneira, é necessário…

cada educado, favorece ainda mais o aprimoramento de suas habilidades motoras, psíquicas e sociais. Nas atividades de educação física, a criança se move, brinca, joga com seus colegas em um momento de cooperação e solidariedade. Nesse caso, as aulas propostas às crianças, levarão a descobrir o companheirismo, ao mesmo tempo em que permitirão. aprofundar-se na própria identificação, já que se propicia uma interação esportiva das crianças entre si (GALLARDO, 2005). Na…

nosso estudo a importância de diversificar os conteúdos da cultura corporal na Educação Física escolar, apontando para a necessidade de se compreender o esporte, o jogo, a dança, a luta e a ginástica, relacionados a diversos temas abordados em aula como recursos expressivos, para que todas as possibilidades de manifestação humana sejam objetivadas de forma contextualizadas, respeitando a individualidade do aluno, sua cultura, seus valores e expectativas. Procuramos nos aprofundar em questões

14° Salto Ornamentais 8 2,65% 15° Taekwondo 8 2,65% 16° Hipismo 6 1,99% 17° Badminton 5 1,66% 18° Tênis 4 1,32% 19° Tênis de Mesa 4 1,32% 20° Tiro com arco 4 1,32% 21° Basquetebol 2 0,66% 22° Futebol 2 0,66% 23° Handebol 2 0,66% 24° Hóquei na Grama 2 0,66% 25° Nado Sincronizado 2 0,66% 26° Pentatlo Moderno 2 0,66% 27° Pólo Aquático 2 0,66% 28° Triatlo 2 0,66% 29° Vôlei de Praia 2 0,66% 30° Voleibol 2 0,66% 31° Rugby 2…