Plano De Aula Fisica Trabalho E Energia

dissocie escola, sociedade, cultura, conhecimento e trabalho e coloque o aluno ante desafios que lhe permitam desenvolver atitudes de responsabilidade, compromisso, crítica, satisfação e reconhecimento de seus direitos e deveres. A Física tem um papel fundamental nessa formação. Aprender Física é um direito básico de todas as pessoas e uma resposta a necessidades individuais e sociais do homem. Nesse aspecto, a Física pode dar sua contribuição à formação dos jovens e…

COLÉGIO ESTADUAL PROFª. JACI REAL PRADO DE OLIVEIRA Ensino Fundamental e Médio PLANO DE TRABALHO DOCENTE ANUAL- 2015 DISCIPLINA: Física PROFESSOR(A): Júlia Cristina Oliveira Silva TURMA: 1 ° Ano TURNO: Manhã Nº DE HORAS/AULA:80 CONTEÚDOS ESTRUTURANTES Conteúdo Básico CONTEÚDOS ESPECÍFICOS OBJETIVOS METODOLOGIA (descritores) ENCAMINHAMEN- TOS/ATIVIDADES INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO JUSTIFICATIVA…

LEIS DE NEWTON 2 PROFº: FABRÍCIO ALVES Frente: 01 Aula: 14 MA140807 PE 1- ENERGIA CINÉTICA É a energia relacionada ao estado de movimento do corpo, sendo quantificada pela fórmula : transformação de energia potencial em cinética ou vice-versa. Ex: força peso, força elástica. O Princípio da Conservação da Energia Mecânica é um caso particular do Princípio da Conservação da Energia, e propõe o seguinte: “Em um sistema conservativo a energia mecânica permanece constante, apenas se…

APOSTILA DE FÍSICA MECÂNICA Belo Horizonte 2º Sem/2015 Cronograma: 2º Semestre de 2015 Semana Sábados Conteúdo do laboratório 03 a 06/08 - Simpósio dos professores, Reuniões de Campus 07/08 - Recepção de calouros e apresentação da disciplina 10 a 14/08 17 a 21/08 22/08 Semana de introdução a conhecimentos: Sistemas de unidades, Conversões de unidades, Algarismos significativos, Construção de gráficos em Excel Prática 1: Uso de Recursos Computacionais - Gráficos 24 a

PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO CURSO: Engenharia Agronômica DISCIPLINA: Física do Ambiente Agrícola CÓDIGO: 240.065 NATUREZA: ( x ) OBRIGATÓRIA ( ) OPTATIVA PERÍODO LETIVO: 2014/01 CARGA HORÁRIA: 75 h CRÉDITOS 3.2.0 PROFESSOR: 2. EMENTÁRIO Sistema de unidades e equações dimensionais, Funções e gráficos, Mecânica dos fluídos. Hidrodinâmica. Tensão superficial e capilaridade. Termologia. Termometria e dilatação térmica. Calorimetria e transmissão de calor

TECNOLÓGICAS – DCET LICENCIATURA PLENA EM FÍSICA RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO VITÓRIA DA CONQUISTA – BA DEZEMBRO DE 2013 KATILENE DE SOUZA LEITE RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Intrumentação para o Ensino de Física I como pré-requisito ao Curso de licenciatura em Física, sob aorientação do prof. Dr. Wagner josé.

Naturais (ICEN) Faculdade de Física 1. Projeto do estágio Introdução O estágio supervisionado tem como meta principal preparar o graduando, que cursa licenciatura, para a sala de aula. Sua importância está no fato de que permite ao graduando adaptar-se ao ambiente das salas de aula e que o mesmo tão logo se acostume a lidar com os alunos. Justificativa A proposta do estágio supervisionado é justificada pela necessidade de preparar futuros professores para a sala de aula e para a…

PLANO DE ENSINO CURSO: Engenharia SÉRIE: 2º Semestre DISCIPLINA: Mecânica da Partícula CARGA HORÁRIA SEMANAL: 05 horas (03T + 02L) CARGA HORÁRIA SEMESTRA: 100 horas I – EMENTA Teoria: Cinemática da partícula. Dinâmica da partícula. Trabalho e Energia. Laboratório: Experimentos relacionados com os seguintes assuntos: instrumentos de medições, análise de medições, confecção de gráficos, cinemática escalar da partícula, dinâmica da partícula, trabalho e energia. II – OBJETIVOS GERAIS…

Plano de Ensino de Química dos 2º anos- 2010 PLANO DE ENSINO-2010 I - IDENTIFICAÇÃO 1.ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO DE ARCOVERDE MUNICÍPIO: ARCOVERDE – PE REGIME DE ATENDIMENTO: INTEGRAL 2.EDUCADOR(A): MANUEL ALVES FILHO 3.DISCIPLINA: QUÍMICA 4.SÉRIE: 2º ANOS 5.TURMA(AS): A,B,C,D,E e F II – OBJETIVOS 1.OBJETIVO GERAL: (De natureza educativa integral) • Promover a autonomia em relação ao aprendizado, tendo como ponto de partida a reflexão, o…

1. Introdução Este trabalho foi elaborado por alunos do primeiro semestre do curso de Engenharia de uma Universidade de São Paulo. Segundo UNINOVE (2012), o curso de Engenharia busca inserir uma solidificada qualificação técnica, ampla visão sistêmica sobre o estudo e a aplicação de soluções e para isso são promovidas aulas de laboratório em disciplinas de formações básica e profissionalizante. Conforme a UNINOVE (2012), o trabalho proporciona aos alunos o desenvolvimento na…