Plano De Aula Fichas De Regencia

apresentado à disciplina Prática de Ensino em Matemática I do Curso de Licenciatura Plena em Matemática da Universidade Estácio de Sá, realizado na Fundaçãom Itabirana Difusora de Ensino (FIDE), no período de 13/04/3015 a 08/07/2015, totalizando 226,50 horas/aula, como requisito parcial para a obtenção do Grau de Licenciatura Plena no ensino da Matemática dos Ensinos Fundamental e Médio. Este relatório foi julgado adequado para obtenção da aprovação na disciplina Prática de Ensino em…

Sartori. CAMPO GRANDE –MS 2012 Sumário Cronograma do estágio supervisionado Ficha de identificação do aluno Introdução Atividade desenvolvida durante o EstágioSupervisionado – Educação infantil 1 - A importância do estágio 2 - Histórico 3 - Proposta pedagógica 4 - Observação 5 - Entrevista com o responsável pelo processo de ensino aprendizagem naescola 6 - Plano de aula 7 - Regência Considerações finais Anexos Referências bibliográficas…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FICHA DE AVALIAÇÃO SANDRA APARECIDA MÓTTA D'AVILA RA: 220732 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL WÂNIA APARECIDA DE OLIVEIRA CAMACHO PROFESSORA ORIENTADORA DO ESTÁGIO MIRELLA VILLA ARAUJO TUCUNDUVA DA FONSECA COORDENADOR DO CURSO DE PEDAGOGIA APROVADO EM___/___/_____ CONCEITO________________ NAVIRAÍ – MS 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FICHA DE…

Introdução Atividade desenvolvida durante o Estágio Supervisionado-Educação Infantil -Desenvolvimento: Observação e Interação. Entrevista com o responsável pelo processo ensino- aprendizagem na Escola. Plano de Aula Regência Introdução 1 IVANILSON ARAUJO DOS SANTOS Trabalho realizado como exigência da disciplina de Estágio Supervisionado, na Educação Infantil do Curso de Licenciatura Plena em Normal Superior, sob a orientação

práticas de ensino-aprendizagem, deste modo, a disciplina de Estágio Supervisionado II, proporcionou conviver com o cotidiano da sala de aula, presenciando as aulas de ciências naturais, possibilitando identificar os aspectos envolvidos na condução dessas aulas. Desta maneira, o estágio foi realizado a partir de observações e regências de algumas aulas de ciências naturais em turmas do ensino fundamental do 6º ao 9º ano, assim foi possível colocar em prática as metodologias que…

Ficha de Identificação do aluno estagiário.................................................................. 4 Introdução.................................................................................................................... 5 Observação e interação na escola...............................................................................6 Entrevista com a diretora..............................................................................................8 Plano de aula.....

PARA CUMPRIMENTO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I. CORDEIRÓPOLIS – SÃO PAULO 2015 SUMÁRIO 1.FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO 4 2.INTRODUÇÃO 5 3.DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES 6 1.Observação e interação 6 2.Entrevista com o responsável pelo processo esino-aprendizagem na Escola. 6 3.Plano de aula 7 4.Regência. 7 4.CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 5.REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 7 1. FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO Nome do estagiário : Tame Crislline Canato RA: 421340 Curso:…

DO SUL – AC 2014 INTRODUÇÃO Uma das modalidades essenciais do Estágio Supervisionado é a observação. Esta fase em que o aluno-observador faz antes de exercer a prática de regência, que serve para familiarizá-lo com o cotidiano da escola e para aproximar-se dos alunos com o qual irá conviver durante os dias de regência, pois segundo Charlot, 2006, p.16: “Uma das principais competências que se espera de um profissional de educação é a capacidade de se relacionar”, pois, ao chegarmos…

SÃO PAULO / 2014 2 SUMÁRIO Ficha de Identificação do aluno I - Introdução Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental II .................................................................................pág. 4 II – Desenvolvimento a) Visita ao colégio ......................................................................pág. 6 b) Observação e Integração ......................................................pág. 7 c) Plano de Aula .............................

volvidas na Escola CEMUR ( Centro Educacional Municipal Rural - Nova Iguatemi) NAVIRAÌ - MS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FICHA DE AVALIAÇÃO SANDRA APARECIDA MÓTTA D'AVILA RA: 220732 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL 1 WÂNIA APARECIDA DE OLIVEIRA CAMACHO…