TAME CRISLLINE CANATO 1

TAME CRISLLINE CANATO – RA 421340

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

CORDEIRÓPOLIS – SÃO PAULO
2015

TAME CRISLLINE CANATO – RA 421340

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

RELATÓRIO DE ESTÁGIO APRESENTADO NO CURSO DE PEDAGOGIA DO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA-CEAD DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP COMO REQUISITO OBRIGATÓRIO PARA CUMPRIMENTO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I.

CORDEIRÓPOLIS – SÃO PAULO
2015
SUMÁRIO

1.FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO 4
2.INTRODUÇÃO 5
3.DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES 6
1.Observação e interação 6
2.Entrevista com o responsável pelo processo esino-aprendizagem na Escola. 6
3.Plano de aula 7
4.Regência. 7
4.CONSIDERAÇÕES FINAIS 7
5.REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 7

1. FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO

Nome do estagiário : Tame Crislline Canato
RA: 421340
Curso: Pedagogia
Semestre: 5º
Ano: 2015
Inicio do Estágio:
Término do Estágio:

2. INTRODUÇÃO

Estagio realizado na escola E.M.E.F Professora Amália Malheiro Moreira na cidade de Cordeirópolis, rua Padre Santo Armelim, número 261, Jardim Primavera, no primeiro semestre do ano de 2015.
A escola conta com um total de 64 funcionários e o estágio foi supervisionado pela coordenadora Eliane Cristina Botion Pezzatti com 16 anos de magistério, a principais atividades desenvolvidas foram o acompanhamento do desenvolvimento do currículo escolar, avaliação do mesmo e das atividades realizadas e a integração entre docentes, responsáveis de alunos e alunos’

3. DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES

1. Observação e interação

Antes do incio do ano letivo toda a equipe de docentes se reunem para elaboração de projetos e atividades, com base nas especificações e regulamentações do ministério da educação, que serão introduzidos durante o ano, cada docente apresenta seu planejamento de atividades à coordenação e assim é definido o caminho a ser seguido durante o ano.
A convivencia com a coordenadora Eliane Cristina é