Plano De Aula Esporte Adaptado Jogos Paraolímpicos

com vistas a contribuir para a constituição da cidadania. Estruturado de acordo com as diretrizes curriculares nacionais e legislação específica da educação física, e à luz das políticas explicitadas no Projeto Pedagógico Institucional (PPI) e no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI 2007/2016), o Curso volta-se para uma formação acadêmico-profissional generalista, humanista e crítica, na perspectiva de uma intervenção científica e ética, coerente com os diferentes contextos que informam a

alunos passaram a praticar atividade física regularmente, bem como, começaram a respeitar regras e ter noções de limites. Neste sentido, evidenciamos que as estratégias utilizadas pelo professor de Educação Física, a canoagem e o local em que este esporte é praticado desencadeou nos alunos interesse, prazer, motivação, alegria, satisfação, auto-superação, autonomia crítica e criativa e, curiosidade. Isso nos comprova que as pessoas com deficiência intelectual conseguem praticar a…

obtenção do Grau de Mestre em Ciências da Atividade Física Universidade Salgado de Oliveira, 2011. Orientador: Dsc. Mauricio Murad Ferreira. 1. Kung-fu. 2. Artes marciais - Aspectos sociais. 3. Jovem - Aspectos psicológicos. 4. Violência. 5. Esportes - Aspectos sociais. 6. Educação Física I. Título. CDD 796.8159 Bibliotecária: Elizabeth Franco Martins CRB 7/4990 Rafael Carvalho da Silva Mocarzel ARTES MARCIAIS E JOVENS: VIOLÊNCIA OU VALORES EDUCACIONAIS? UM ESTUDO DE…

projeções feitas pelo professor, etc. :: na universidade, os laboratórios, as salas de aula, os anfiteatros, as lanchonetes e as salas de reunião são todos objetos das ações de patrocínio; :: nos condomínios, as oportunidades de patrocínio aparecem nas salas de reunião, nos lugares mais freqüentados pelos condôminos, na praça de esporte, lanchonete e boate; :: nos clubes esportivos, antes restritos às camisetas de jogo e de treino dos atletas, os patrocínios se diversificaram e migraram…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E INCLUSÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DO DESENVOLVIMENTO MOTOR E SOCIAL DE ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL E DAS ATITUDES DOS PROFESSORES Márcia Greguol Gorgatti SÃO PAULO 2005 Easy PDF Creator is professional software to create PDF. If you wish to remove this line, buy it now. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E INCLUSÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DO DESENVOLVIMENTO MOTOR E SOCIAL DE ADOLESCENTES COM…

INTRODUÇÃO Pessoas cegas jogando futebol, pessoas aidéticas fazendo ginásticas, cardiopatas remando, surdos dançando e autistas patinando. Esse é o universo da educação física adaptada. Ao pensarmos em pratica da educação física e do esporte, logo vem em nossas cabeças a busca pelo resultado “o mais forte”, “o mais rápido”, ”o melhor” embora, este seja o modo de pensar ele não é o único, podemos pensar em pratica de atividade física pelo seu aspecto estético, simbólico desafiador e social

INTRODUÇÃO Pessoas cegas jogando futebol, pessoas aidéticas fazendo ginásticas, cardiopatas remando, surdos dançando e autistas patinando. Esse é o universo da educação física adaptada. Ao pensarmos em pratica da educação física e do esporte, logo vem em nossas cabeças a busca pelo resultado “o mais forte”, “o mais rápido”, ”o melhor” embora, este seja o modo de pensar ele não é o único, podemos pensar em pratica de atividade física pelo seu aspecto estético, simbólico desafiador e social

Cesare Borgia afirmou que "aquele que deseja conservar uma boa forma física, deverá cavalgar". THOMAS SYDENHAM (1624-1689). Em 1681, aconselha, em seu livro sobre a gota (Tractatus de podraga) (N.T. Tratado sobre a gota), praticar assiduamente o esporte eqüestre. Talvez isto se deva ao fato de ele ter sido capitão de cavalaria durante a guerra civil. Em Observationes Medicales (1676), já tinha afirmado que "a melhor coisa que eu conheço para fortificar e reanimar o sangue e a mente…

nível I R$ 6.387,28 4.323,15 2.926,08 1.3.1 Os servidores lotados e residentes nos municípios do interior recebem gratificação de interiorização nos percentuais de 15, 25 ou 35% do vencimento básico de acordo com a distância da Capital, conforme o Plano de Cargos, Carreiras e Remunerações da UERR, disposto nas Leis 581/2007, 605/2007 e 725/2009. 1.4. Fica ciente o candidato habilitado que, em aceitando a nomeação, será lotado e deve ter residência em um dos Campus da Universidade…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA RAFAEL STEIN PIZANI ESPORTE MODERNO E EDUCAÇÃO BURGUESA: imagens do caráter esportivo no filme Carruagens de Fogo Campinas 2007 RAFAEL STEIN PIZANI ESPORTE MODERNO E EDUCAÇÃO BURGUESA: imagens do caráter esportivo no filme Carruagens de Fogo Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) apresentado à Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas para obtenção do título de Licenciado em