Plano De Aula Esporte Adaptado Jogos Paraolímpicos

ESPECIAIS: BASQUETE PARA CADEIRANTES Trabalho apresentado ao curso De Educação Física da Faculdade Osman da Costa Lins com Parte do Projeto II do curso. Profª: Vitoria de Santo Antão, PE 2014 Introdução Os jogos Paraolímpicos é o maior evento esportivo mundial envolvendo pessoas com deficiências. Incluem atletas com deficiências físicas (de mobilidade, amputações, cegueira ou paralisia cerebral), além de deficientes mentas. Realizados pela…

Manual de de Orientação para os Professores para Professores de Educação Física de Educação Física Natação Paraolímpica Autores: Gustavo Maciel Abrantes, Luiz Marcelo Ribeiro da Luz e Murilo Moreira Barreto Brasília – DF 2006 COMITÊ PARAOLÍMPICO BRASILEIRO DIRETORIA EXECUTIVA: 2005/2008 VITAL SEVERINO NETO Presidente SÉRGIO RICARDO GATTO DOS SANTOS Vice-Presidente Financeiro FRANCISCO DE ASSIS AVELINO Vice-Presidente Administrativo ANA CARLA MARQUES TIAGO CORRÊA…

CODÓ- MA 2014 PLANEJAMENTO ANUAL- 2014 Plano Anual Ensino Médio ÁREA DE CONHECIMENTO: EDUCAÇÃO FÍSICA CARGA HORÁRIA ANUAL: 80 h/a CARGA SEMANAL: 02 h/a 1. Competências Comunicativa, objetiva e social 2. Habilidades Expressar-se por meio das diversas práticas sociais da cultura do movimento. Compreender as práticas da cultura de movimento como linguagem, como forma de compreensão, expressão e interação social. Vivenciar os esportes coletivos e individuais assumindo diferentes

Rodrigues da Silva**paula_volei6@yahoo.com.brErik Giuseppe Barbosa Pereira***egiuseppe@ig.com.br | | | Resumo A presente proposta se propõe a realizar um levantamento histórico e bibliográfico sobre o voleibol e os PNEEs. Em segundo plano, o trabalho procura mostrar como o voleibol pode beneficiar o PNEEs, pois quase não há informações sobre este assunto para auxiliar o profissional de Educação Física que trabalha ou irá trabalhar nesta área. a desvendar os benefícios que…

Larissa Barranco ( 11202450) Plano de Aula Data: 06/11/2012 I - Dados de identificação: Escola: Escola Municipal Berlim Professor: Edmilson Professor estagiário: Flávia , Igor, Larissa Disciplina: Educação Física Série: 6° Turma: 601 Período: 11.00 às 11:50 II – Tema: Tema específico: o tênis de mesa adaptado nas escolas . Conceito fundamental: Os Atletas são classificados dentro de 10 classes, contando com as habilidades requeridas ao esporte e ao nível de…

DALLILA TÂMARA BENFICA ESPORTE PARALÍMPICO: ANALISANDO SUAS CONTRIBUIÇÕES NAS (RE)SIGNIFICAÇÕES DO ATLETA COM DEFICIÊNCIA Dissertação apresentada à Universidade Federal de Viçosa, como parte das exigências do Programa de Pós-Graduação em Educação Física, para obtenção do título de Magister Scientiae. VIÇOSA MINAS GERAIS – BRASIL 2012 ii Aos meus amados pais Zé e Cerinha, à minha maninha querida Dardane, meu príncipe João Gabriel e ao meu namorado, amante e amigo, Renan. A Deus,…

Adaptada é indispensável para todos os educadores físicos como também para população em geral, embora ainda falta informações e adaptações para facilitar o dia-a-dia de pessoas com deficiência. Por conta disso esse trabalho tem como objetivo descrever as aulas de educação física adaptada, apresentando as principais deficiências motoras, sensoriais, intelectuais, mencionando sua definição, fisiopatologia e consequências. Discutindo a importância da Educação Física como elemento de…

| | | | A presente proposta se propõe a realizar um levantamento histórico e bibliográfico sobre o | | | |voleibol e os PNEEs. Em segundo plano, o trabalho procura mostrar como o voleibol pode beneficiar o | | | |PNEEs, pois quase não há informações sobre este assunto para auxiliar o profissional de Educação Física | | | |que trabalha ou irá trabalhar nesta área. a desvendar

da Silva** paula_volei6@yahoo.com.br Erik Giuseppe Barbosa Pereira*** egiuseppe@ig.com.br Resumo A presente proposta se propõe a realizar um levantamento histórico e bibliográfico sobre o voleibol e os PNEEs. Em segundo plano, o trabalho procura mostrar como o voleibol pode beneficiar o PNEEs, pois quase não há informações sobre este assunto para auxiliar o profissional de Educação Física que trabalha ou irá trabalhar nesta área. a desvendar os benefícios que…

pessoas conhecedoras do assunto realizadas pelos alunos (com auxílio das professoras) e uma seção com a manifestação de um professor de Educação Física sobre o tema. Depois de elaborado, era distribuído para alunos da 3ª e 4ª séries, discutido em aula e aplicado em experiências práticas. Proposta de sistematização A proposta de sistematização dos conteúdos para a Educação Física de 1ª a 4ª séries, descrita a seguir, foi baseada nas propostas dos autores apresentados…