Plano De Aula Do 1º Ano Portugues

aprendizagens pretendidas pelo Programa de Português do Ensino Secundário, em vigor desde 2001-2002. Efetivamente, e apesar da actualização (Duarte, 2008) introduzida à Organização curricular e Programas de 1991 pelo Currículo Nacional do Ensino Básico (CNEB) – Competências essenciais, em 2001, há muito se sentia a necessidade de um programa para o Ensino Básico (EB) centrado no desenvolvimento de competências, de forma que os alunos, à entrada no 10º ano, apresentassem o perfil…

PLANO DE AULA 3º Ano do ensino Fundamental “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção”. Paulo Freire Escola: E.B.M Professora Ivone Terezinha Garcia Turma: 304 Professora regente: Fabrícia Geraldo da Silva Turno: vespertino Professora Orientadora: Marcia Vinholi Poltronieri Estagiária: Janete F. da Silva Lima Data: 22/06/2015 …

Soares da Silva Nº de Matrícula: 20410097 Período: 4º(semestre) POLO CAMPINAS-SP 2014 1 2 CURSO DE PEDAGOGIA Avaliação do Estágio Curricular pela Instituição Cedente ESTAGIÁRIO: Renata Juliana Arendt Soares da Silva R.A: 20410097 ANO: 4º Semestre / 2013 NOME DA CONCEDENTE (ESCOLA): EE Prof. Newton Silva Telles PROFISSIONAL QUE ACOMPANHOU O ESTAGIÁRIO: Glaucia Cristina Teixeira FUNÇÃO DO RESPONSÁVEL: Diretora TEL: 19 3242-0787 EMAIL:…

PLANO DE AULA COMENTÁRIO CRÍTICO Trabalho apresentado como um dos requisitos de avaliação da disciplina Metodologia do Ensino de Literatura, ministrada pela Professora Doutora Vera Lúcia Martins Sarubbi, do curso de pós-graduação lato sensu em Estudos de Língua Portuguesa e de Literatura Brasileira, oferecido pelo Centro Universitário São José de Itaperuna. Itaperuna/RJ 2012 Tema: Cantiga Série: 1º ano…

1 RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Faz-se necessário compreender como se dá a produção do saber escolar, que envolve a interlocução com o conhecimento científico, mas também com outros saberes presentes e que circula no contexto-cultural que leva o aluno a prender a ler estratégias discursivas com que se tecem os diferentes gêneros, o professor estará contribuído com sua parcela para formar o cidadão no seu sentido pleno. 2 PROJETO DE…

– mantida pela prefeitura de Vitória -ES, localizada à avenida Vitória, nº 3010 – no Bairro Bento Ferreira e faz parte da micro região lll do município. Construída em 1977 como centro Interescolar, passou a funcionar a partir de 1980 como escola de 1º grau. Esse bairro é comercial e residencial. Além de atender a própria comunidade, atende também a outros bairros como: Jaburu, Ilha de Monte Belo e adjacências. A escola atende a alunos de 1ª à 8ª séries do ensino fundamental; Com…

Janaélma Nóbrega Professora Cooperadora: Sophia Lopes Missão da Escola: Garantir uma educação de qualidade Coordenadores: Ana Patrícia Nóbrega e Josemar Araújo Tipo de Instituição: Estadual OBS: A escola possui em sua estrutura doze salas de aula, uma biblioteca, um laboratório de Informática, uma sala de professores, com banheiros para homens e mulheres, uma secretaria, uma diretoria, uma cantina, uma quadra poliesportiva, um banheiro para os alunos do sexo masculino, outro…

realizada e organizada o trabalho na EJA, reconhecer que a EJA é composta por grupos sociais heterogêneos, sendo necessária conhecer essa diversidade cultural humana afim de que se possa valorizá-la em sala de aula.# O presente estágio foi realizado em uma escola de ensino fundamental na turma do 2º ano onde foram realizadas atividades de levantamento de dados sobre o espaço investigado bem como as características da mesma e como é trabalhada a alfabetização. Este estágio foi realizado…

estudadas na teoria em sala de aula. Observar o mercado de trabalho e como é o inicio imediato na carreira. Vivenciar em sala de aula como é o andamento prático das aulas. Espero aprender a elaborar aulas produtivas, interessantes e entender qual a necessidade dos alunos. Quero também absorver o máximo possível do conhecimento e da vivência que as professoras mais experientes possam me transmitir para que eu possa aprender a como ter e manter a postura diante de uma sala de aula. O…

PLANO DE CURSO ANUAL DE PORTUGÛES Área de Conhecimento: Linguagens e Códigos e suas Tecnologias Disciplina: Português Nível de Ensino: Médio Série: 1º Ano Professores (as), Danylleny Monteiro Conteúdo Programático Gramática 1º Bimestre Língua falada e língua escrita Variações lingüísticas Funções da linguagem Competências e habilidades a serem alcançadas: Adequar-se linguisticamente a diferentes situações comunicativas. Analisar textos que apresentem variação…