Plano De Aula De Voleibol 9 Ano

atividades esportivas e de recreação. O ginásio fica aberto e qualquer pessoa pode usar para recreação as quadras descobertas e o campo de futebol. A quadra coberta e a piscina não. Aos sábados e domingos o ginásio fica bem cheio, há torneios de basquete, voleibol e futebol de salão na quadra coberta e a população local brinca nas quadras descobertas. 2. Escola Estadual Professora Odete Pinto Fernandes da Silva: A escola tem 1615 alunos (fonte…

PLANO ANUAL DE EDUCAÇÃO FISICA - 80 HORAS ESCOLA ESTADUAL PADRE ALFREDO ESCOLA ESTADUAL JERÔNIMO ROSADO PLANEJAMENTO ANUAL 80 HORAS AULAS ENSINO FUNDAMENTAL ANO: 2010 SÉRIES/ANOS: 5º, 6º, 7º,8º E 9º. DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR WILLIAM PEREIRA DA SILVA Objetivos a serem alcançados de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais. Os alunos deverão durante o ano letivo através dos conteúdos e metodologias aplicadas:  • Participar de atividades corporais,…

2.2 – Construtivismo Com a crise do paradigma condutivista entra em cena, em meados dos anos 50, a psicologia cognitiva, onde a principal característica é a construção do conhecimento através do processamento da informação. Uma nova abordagem de ensino-aprendizagem começa a despontar nesse cenário: o Construtivismo. De caráter anti-associacionista, surge no período entre guerras e tem como principais autores Jean Piaget e L. S. Vygotsky. A abordagem construtivista pode ser dividida em…

Escola Secundária André de Gouveia Educação Física – 12º Ano Ano lectivo 2011/2012 Voleibol e Futebol Trabalho realizado por: Inês Cid, 12º CT1, nº5 Índice Introdução……………………………………………………………………………….4 História do voleibol……………………………………………………………………..5 Regras * O terreno de jogo………………………………………………………………...6 * As linhas………………………………………………………………………....7 * A zona de ataque………………………………………………………………...7 * A zona de…

de maneira generalizada. Ainda hoje é possível observar esta prática, proporcionando desde cedo o desenvolvimento de uma mentalidade individualista. Torna-se, portanto de extrema importância à busca por caminhos que enriqueçam a dinâmica das aulas de Educação Física alcançando desta maneira uma prática estimulante de valores como a solidariedade, a inclusão e a participação, capazes de minimizar os preconceitos, uma vez que o trabalho em grupo solicita o desenvolvimento destes…

................. 7 6. ASPECTOS DA ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA .................... 8 7. OS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ................................................ 8 8. PLANOS DE AULAS ULBRA............................................................................9 9. PLANOS DE AULAS CONVIVER...................................................................10 10. REFERENCIAL TEÓRICO .............................................................................11 11.

escolar, na perspectiva de mudanças na sua prática. Através de uma pesquisa realizada em dez escolas da rede pública estadual, no município de Palhoça/SC, foi feita uma breve análise sobre os conteúdos e metodologias que estão sendo utilizados nas aulas de Educação Física no ciclo de iniciação à sistematização do conhecimento (5ª e 6ª séries) e os objetivos almejados no planejamento; percebe-se ainda forte presença do Esporte, refletindo-se sobre as diversas possibilidades educativas…

| | | |Após sua fundação, a escola sofreu a sua primeira reforma no ano de 1998, na gestão do então governador Amazonino Mendes, onde | |foram feitas modificações em toda a sua estrutura, passando, inclusive, a receber salas climatizadas e a substituição de | |quadros verdes por brancos e as telhas simples foram

conclusiva do Mestrado em Ensino da Educação Física dos Ensinos Básico e Secundário pela Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra. O Estágio Pedagógico desenvolveu-se na Escola Secundária D. Maria, em Coimbra, no ano lectivo de 2010/2011 e tendo como objectivo favorecer a integração e consolidação, no contexto da pratica, os conhecimentos teóricos adquiridos no 1ºe 2º semestre do Curso de Mestrado, através de uma prática docente supervisionada…

antiga de esporte. As primeiras reuniões organizadas da história foram os Jogos Olímpicos, que iniciaram os gregos no ano 776 a.C. Durante anos, o principal evento olímpico foi o pentatlo, que compreendia lançamentos de disco, salto em comprimento e corrida de obstáculos. 4 Os romanos continuaram celebrando as provas olímpicas depois de conquistar a Grécia no ano 146 a.C. No ano 394 da nossa era o imperador romano Teodósio aboliu os jogos. Durante oito séculos não se celebraram…