Plano De Aula De Matematica Para 3 Ano

3ºano Didática da Matemática Planificação: Conviver com a Geometria! Angra do Heroísmo 2011-2012 Planificação: Conviver com a Geometria! Introdução O presente trabalho surge no âmbito da unidade curricular, Didática da Matemática, do 3º ano de Educação Básica, da Universidade dos Açores, lecionada pelo Professor Dr. José Cascalho. Este trabalho consiste em planificar uma aula da área da Matemática, cujo objetivo principal é abordar conceitos do novo Programa de Matemática…

TEXTO 1- POR QUE ENSINAR MATEMÁTICA QUESTÕES 1. COMO VOCÊ, PROFESSOR DE MATEMÁTICA, JUSTIFICA A IMPORTÂNCIA DESSA DISCIPLINA NOS PROGRAMAS ESCOLARES? QUAIS ARGUMENTOS VOCÊ USA COM SEUS ALUNOS AO QUESTIONAREM “O PORQUÊ” DE TAL E TAL CONTEÚDO? R: DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO; ARTICULAÇÃO COM OUTRAS ÁREAS DE CONHECIMENTO E/OU SITUAÇÕES DO COTIDIANO. 2. AO TRABALHAR A MATEMÁTICA NA SALA DE AULA VOCÊ ARTICULA CONTEÚDO, MÉTODO E OBJETIVO? VOCÊ VÊ ESSA ARTICULAÇÃO COMO ELEMENTO…

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA Ingrid Oliveira da Costa4 Ludmila Maccali3 Patrícia Inês Henckes2 Maria Madalena Dullius1 RESUMO Este artigo resultou de uma pesquisa realizada com professores da área de Matemática das redes Municipal, Estadual e Privada de ensino. Buscamos verificar a importância da utilização de jogos no ensino de Matemática, bem como a visão dos professores perante o tema abordado. Pretendemos também estabelecer uma relação entre os artigos…

BRASIL REITORIA DE GRADUAÇÃO [pic] Curso de Licenciatura em Matemática Escola Estadual de 10 Grau Dom Pedro II Rua Pedro Boticário, 654 10 semestre / 2007 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM MATEMATICA I Prof.: Fábio Kruse CANOAS, ABRIL DE 2007. Sumário Observação de Estágio 3 Identificação 3 Objetivo 3 Atividades 3 Escola 3 Turma 3 Professora 4 Aulas Ministradas 4 Plano de Aula 5 Assunto 5 Objetivos 5 Introdução…

dificultam a aprendizagem da matemática na área da geometria e analisar o ensino da matemática no ensino fundamental. Um grande desafio que a escola tem enfrentado é o baixo índice de aprovação dos alunos na PROVINHA BRASIL e no ESPAECE, atividades de avaliação realizadas pelo governo federal e pelo governo estadual nas escolas públicas com o intuito de verificar o nível de aprendizagem dos alunos no ensino da matemática. Professores, pais e alunos se deparam durante todo o ano letivo…

DIAS BATISTA PLANEJAMENTO ANUAL – 2009 MATEMÁTICA Prof.°: Weber Rone Barbosa Cintra Goiânia 2009 Escola Municipal Marcos Antônio Dias Batista Professor: Weber Rone Barbosa Cintra Disciplina: Matemática Séries: 5ª, 6ª, 7ª e 8ª (EAJA) Turno: Noturno Ano: 2009 Ementa Como a Matemática é uma das ferramentas mais importantes dessa sociedade,…

PLANO DE ENSINO DE MATEMÁTICA – 5ª. SÉRIE, 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 1º BIMESTRE SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM ( conteúdos e temas) 1-Estrutura do ensino de numeração decimal; agrupamento e contagens; valor posicional; operações básicas; operações inversas; calculo mental. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES - saber efetuar contagens em bases diferentes da decimal; decompor um numero natural das unidades das diversas ordens; compreender os significados das operações das operações básicas,…

PLANO DE AÇÃO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO 1. IDENTIFICAÇÃO: Escola Municipal Marlene Vilarinho Albuquerque Endereço: Rua Nemésio de Lima, 851, Vila Cristina, Amambai-MS. Telefone: 3481-5472 Etapas/Modalidades de Ensino: Ensino Fundamental de 1º ao 5º Ano Direção: Fernando Maciel dos Santos Professora Comunitária: Miliana Alves dos Santos Maurício Ano: 2011 2. FILOSOFIA DA ESCOLA Construir uma escola democrática capaz de concretizar seus objetivos desenvolvendo uma metodologia de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Matemática 1ª Série Parâmetros Curriculares para o Ensino da Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

Resumo da Aula 8 – Gráficos, Funções e Relações MATEMÁTICA 1 RESUMO DA AULA 8 OBJETIVOS Após esta aula espera-se que o aluno saiba:  Interpretar gráficos  Diferenciar Relação de Função  Domínio, contradomínio e Imagem LEITURA SUGERIDA 1. Capítulo7. GOLDSTEIN, L. J. matemática aplicada à Econ. Adm e Ciências Contábeis. Bookman. 2. Capítulo 2. HAZZAN, S.; BUSSAB, W.;MORETTIN, P. A. Cálculo Funções de Uma e de Várias Variáveis, Saraiva, 2003 3. Capítulo 14. STEWART,…