Plano De Aula De Matematica Aplicada De 5º Ano

INTRODUÇÃO O presente estágio de Pratica de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental realizada na Escola Estadual Deputado Aurélio Campos situada na Zona Sul do município de São Paulo.Com uma carga horária de 66 horas cumpridas na escola de Ensino Fundamental. Nas aulas das disciplina foram cumpridas 44 horas com leituras e debates. A participação realizadas nas salas de aulas constatam a realidade a prática do educador em sua vivência…

..13 2.5- Aspectos Didáticos.......... ..........................................................................13 2.6- Informações sobre a Professora.................................................................14 2.7 Descrições das Aulas..................................................................................15 3- Os Fundamentos do Projeto Político Pedagógico.........................................16 3.1 A prática do Projeto Político Pedagógico no cotidiano escolar

método de Investigação “Estudo de Caso” sobre o tema Hiperactividade Com Défice de Atenção perante uma realidade que nos impulsiona a reflectir sobre as diferentes estratégias de modificação comportamental, do aluno hiperactivo, em contexto de sala de aula. ABSTRACT This work is the result of a research on the Hyperactivity Disorder with Attention Deficit Disorder (HDADD), which is a deficit that affects social and academic life of many of our students. This study becomes…

.................................14 4.2.1.1 Plano de Disciplina – Desenho Assistido por Computador I ..........................................................14 4.2.1.2 Plano de Disciplina – Desenho Técnico........................................................................................16 4.2.1.3 Plano de Disciplina – Geociências ...............................................................................................19 4.2.1.4 Plano de Disciplina – Informática ................

1 ROBERTO FERREIRA DA ROCHA TRABALHANDO PORTINARI NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM POSSE – GOIÁS. Posse – Goiás Dezembro/2012 2 ROBERTO FERREIRA DA ROCHA TRABALHANDO PORTINARI NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM POSSE – GOIÁS. Trabalho de Conclusão do Curso de Artes Visuais, Habilitação em Artes Visuais, do Instituto de Artes da Universidade de Brasília. Orientadora: Profª. Mscª. Vera Marisa Pugliese de Castro Tutora: Fernanda Paixão. Posse – Goiás…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO INTEGRAL E INTEGRADA PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA Interação Comunidade/Escola – uma mobilização Social pela Educação. Projeto de Intervenção Pedagógica apresentado ao Curso de Educação Integral e Integrada do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação da Universidade Federal de Goiás. Alunos: Carlene Lemes…

3º semestre ............................................................................................................ 19 4º semestre ............................................................................................................ 20 5º semestre ............................................................................................................ 22 6º semestre…

métodos de avaliação e uma avaliação que tenha como finalidade construir um projeto de educação e de formação de jovens. É importante ter como campo de observação e analise da aprendizagem uma avaliação elaborada para diagnosticar e construir um plano de metas, e identificar quando o processo de avaliação torna-se aprendizagem um instrumento de exclusão, castigo, tortura e punição. A partir das observações e das analises sobre avaliação em uma escola estadual e pública do interior do…

precisamente na EJA e que foi realizado na Escola Municipal Presidente Costa e Silva. Com a carga horária de 90 horas, sendo 10 horas para revisão de literatura, 10 horas para observação na escola campo, 10 horas para elaboração de projetos e micro aulas, 60 horas para docência na escola campo, 10 horas para elaboração de relatórios e portfólios, 15 horas para feira pedagógica e seminário de estágio. O objetivo deste relatório é mostrar uma visão geral da escola campo, bem como…

foram desenvolvidas nesse Estágio Supervisionado IV na Escola José Benício de Matos, tendo como regente a Professora Neízia Ferreira da Silva. Na qual estive atento, contribuindo para o alcance de meus objetivos. Neste relatório constam meus planos de aula, fotografias dos momentos em que passei com a turma durante o desenvolvimento este estágio, apresenta também a lista dos nomes dos alunos. Pois prática da leitura se faz presente em nossas vidas desde o momento em que começamos a…