Plano De Aula De Equações Do 2º Grau

PLANO DE ENSINO CURSO: Administração SÉRIE: 3º semestre DISCIPLINA: Matemática CARGA HORÁRIA SEMANAL: 1,5hs/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 30hs/aula I – EMENTA Esta disciplina trata dos conteúdos básicos da ciência Matemática, que compõem o núcleo de conceitos essenciais para o entendimento, interpretação e análise de fenômenos quantitativos, modelizáveis por meio de expressões gráficas e algébricas. Dessa forma, começando com o estudo dos conjuntos numéricos, das…

GERAL...................................................................................... OBJETIVO ESPECÍFICO............................................................................ REGENCIA 08 OBSERVAÇÃO DA ESCOLA 09 OBSERVAÇÃO DA SALA DE AULA 11 CONCLUSÃO 13 REFERÊNCIAS BILBIOGRÁFICAS 14 ANEXOS 15 INTRODUÇÃO Este presente trabalho vem mostrar as diversas atividades realizadas durante todo o Estagio Supervisionado II, acompanhado pelo professor Luis Felix,…

padronização do serviço. 7. Análise de Mercado (Concorrência) Detectamos que a maior insatisfação dos clientes da concorrência seria a falta de qualificação dos profissionais, devido a grande rotatividade de profissionais por falta de um plano de retenção de talentos. Os recém-contratados não possuem o treinamento completo, por conta da urgência em coloca-los em ação, acarretando um serviço de baixa qualidade e desperdício de material. Por isso, acreditamos que…

final Relatório final da Atividade prática Supervisionada de Matemática Aplicada, do curso de Ciências Contábeis, da Universidade Anhanguera – Uniderp, pólo de Belo Horizonte, relativo às aulas de Matemática Aplicada, onde a realização dessa última etapa nos leva a assimilar todo o conteúdo aprendido em aula. BELO HORIZONTE 2012 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo principal, relatar de forma simplificada, casos reais, que ilustram e nos levam a entender a importância e…

LUÍS CLÁUDIO SILVA DA ROSA A HISTÓRIA DA EQUAÇÃO DO SEGUNDO GRAU: A EVOLUÇÃO DA SUA RESOLUÇÃO FUNDAÇÃO EDUCACIONAL UNIFICADA CAMPOGRANDENSE RIO DE JANEIRO - NOVEMBRO - 2002 LUÍS CLÁUDIO SILVA DA ROSA A HISTÓRIA DA EQUAÇÃO DO SEGUNDO GRAU: A EVOLUÇÃO DA SUA RESOLUÇÃO Monografia

Plano de aula H01 – Reconhecer a diferentes representações de um número racional . H02 – Identificar frações como representação que pode estar associada a diferentes significados. H03 – Reconhecer as representações decimais dos números racionais como uma extensão do sistema de numeração decimal, identificando a existência de “ordens” como décimos, centésimos e milésimos. H 10 – Efetuar cálculos que envolvam operações com números racionais( adição

cartesianas verificam uma equação do 2º grau, no máximo três variáveis: Ax² + By² + Cz² + Dxy + Eyz + Fxz + Gx + Hy + Iz + J= 0, denominada de equação cartesiana da superfície quádrica. Se o termo independente J da equação acima for nulo, a quádrica passa pela origem, pois o ponto O= (0,0,0) satisfaz tal equação. 2 Superfícies Quádricas As superfícies quadráticas são as regiões formadas quando as cônicas se movimentam no espaço. A partir da equação geral do segundo grau nas três…

Carlos Renato Caluz Ulian - 5568148980 “O que é planejamento e quais os tipos de planejamento” Prof. EAD: Ivonete RIBEIRÃO PRETO/SP 21/09/2012 Etapa 1 Aula Tema: A apresentação das características de uma microempresas. Formas de trabalho. Investimentos e restrição orçamentária. Passo 2/3 Denominação e forma de constituição UP Informática

.....................12 8 PLANO DE UNIDADE- 6º ANO............................................................................13 9 PLANOS DE AULA- 6º ANO ................................................................................16 10 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO ................................................................................20 11 PLANO DE UNIDADE- 7º ANO............................................................................23 12 PLANOS DE AULA- 7º ANO ..................

.............................10 7. ANÁLISE DAS ENTREVISTAS................................................................................12 8. RELATÓRIO DA CO-PARTICIPAÇÃO...................................................................13 9.PLANO DE INTERVENÇÃO......................................................................................14 10. CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................19 11. REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO.