Plano De Aula De Dança 1 E 2 Ano

vez mais produtiva e eficaz para a formação do alunado promove no professor uma necessidade de pesquisa e reflexão contínua dos recursos e materiais utilizados em sala de aula, e a música tem se mostrado um grande aliado do educador, e este precisa estar capacitado para utilizar essa ferramenta tão importante em sala de aula. OBJETIVOS: A música contagia a todos com seu encanto e profundidade, que desperta a imaginação e sensibilidade. Com essas características tão latentes…

PLANO DE AULA- METODOLOGIA CRÍTICO SUPERADORA -Nome da Escola: E.E.B Visconde de Cairú -Nome do Professor: Camila Hoffmann Cardoso Mateus Pereira Venissa Neto -Disciplina: Educação Física -Série: 2º ano -Turno: Vespertino -Número de alunos: 20 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: -Familiarizar as crianças e fazer com que elas gostem da dança. -Introduzir a dança às crianças e fazer com que elas reconheçam a sua importância. 1ªParte…

ZMG ESCOLA MUNICIPAL ZAIRA MONTEIRO GONDIM PLANO ANUAL ÀREA DE ESTUDO DISCIPLINA PERÍODO SERIE / TURMA TURNO MODALIDADE PROFESSOR(ES) Linguagens e Códigos Educação Física 2014 6º Ano Manhã e Tarde Ensino Fundamental Paulo Henrique COMPETÊNCIAS E HABILIDADES CONTEÚDO DETELHAMENTO DOS CONTEÚDOS Participar de atividades lúdicas que envolvam condição motora: coordenação, velocidade, agilidade e equilíbrio dinâmico, estático e recuperado. Perceber e respeitar

Escola de dança de salão Apresentação do Negócio Aviso: Antes de conhecer este negócio, vale ressaltar que os tópicos a seguir não fazem parte de um Plano de Negócio e sim do perfil do ambiente no qual o empreendedor irá vislumbrar uma oportunidade de negócio como a descrita a seguir. O objetivo de todos os tópicos a seguir é desmistificar e dar uma visão geral de como um negócio se posiciona no mercado. Quais as variáveis que mais afetam este tipo de negócio? Como se comportam essas variáveis

Plano de aula som e movimento Ano 4º e 5º Introdução A dança inserida no meio escolar deve ser concebida como forma de articulação e construção de conhecimento, com seus objetivos e conteúdos específicos. Objetivos estes relacionados à formação mais integrada do aluno, desenvolvendo o corpo e o movimento de maneira expressiva, comunicativa e criativa. Na contramão de uma série de exercícios espontaneístas ou somente lúdicos, ou ao aprendizado de um “estilo”/código de…

Santo André, novembro de 2012. Introdução A formação das crianças e jovens ocorre por meio de sua participação na rede de relações que constitui a dinâmica social. Cada um de nós conserva imagens inesquecíveis dos primeiros dias de aula, e da lenta odisséia pedagógica a que se deve o desenvolvimento do nosso espírito e, em longa medida, a formação da nossa personalidade. E por que não dizer também que sempre nos lembraremos de alguns que foram nosso professores, de…

reisados, o bumba-meu-boi é uma espécie de auto em que se mistura teatro, dança, música e circo. . Ele é representado sob os mais diferentes nomes em localidades que vão do Rio Grande do Sul (como boizinho) e Santa Catarina (boi-de-mamão) aos estados do Nordeste (boi-de-reis) e o Amazonas (boi-bumbá). Bumba meu Boi é uma dança folclórica da cultura brasileira, principalmente na região Nordeste onde é considerado o berço dessas danças e a mais popular acontece no Amazonas, onde o…

Anápolis 2013 INTRODUÇÃO Conheceremos uma dança típica de festa junina que se chama quadrilha que se originou primeiramente na França e se espalhou por todo mundo inclusive para o Brasil; conheceremos sua historia, sua dança, seu ritmo, seus vestuários... O presente trabalho realizado neste semestre tem como objetivo apresentar uma produção textual, referente à dança quadrilha que teve inicio em países católicos em homenagem

extrema importância para o dicente de Educação Física e, para os docentes envolvidos diretamente com esta disciplina, compartilho aqui minhas experiências que tive com a disciplina. Vejo que as experiências na educação física escolar, os planos de aula as estratégias utilizadas pelos professores, são bem pouco divulgadas e publicadas, fazendo com que muita informação seja desperdiçada, por estar sendo utilizada individualmente, e não discutida pelo coletivo, no caso a troca de…

2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. Aulas de Educação Fisica sem espaço fisico adequado 2. DESCRIÇÃO DO LOCAL DE ESTÁGIO 2.1Identificação da escola 3. PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO (P.P.P) 3.1 Síntese: Marco Situacional 3.2 Síntese: Marco Conceitual 3.3 Síntese: Marco Operacional 3.4 Proposta Curricular de Educação Física do Ensino Médio 3.5 Metodologia utilizada pelo professor de Educação Física nas aulas 3.6 Sistema de avaliação de Educação Física…