Recreação

de vivências à prática do movimento na perspectiva da psicomotricidade com ênfase no esquema corporal, e os objetivos específicos foram de proporcionar ao aluno situações de consciência do próprio corpo, bem como atitudes, posturas e movimentos corporais; aprimorar movimentos amplos e específicos, facilitando o mover-se voluntariamente e adquirir conhecimento sobre o próprio corpo, captando impressões e sensações distintas. Para isso, desenvolvemos nossas intervenções na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) localizada na cidade de Itajaí SC. Como instrumentos de coleta de dados, fizemos uso do Plano de Ensino, Planos de Aula e Relatórios das intervenções, os quais serviram para nossas posteriores análises. As análises apresentam-se organizadas com o foco nos pontos negativos no âmbito geral e os pontos positivos resultantes da aplicação dos planos de aulas, e atitudes durante a prática pedagógica. Concluímos com esse estudo que a pscicomotricidade auxiliada a uma boa prática pedagógica é um meio eficaz para trabalhar a estimulação do movimento modificando positivamente a conduta dos alunos envolvidos no processo. Palavras-chave: Educação Física; Pscicomotricidade; Esquema Corporal; Educação Especial. 1 INTRODUÇÃO Após passarmos por experiência com os estágios anteriores no ensino regular de escolas públicas optamos por desempenhar esta última etapa de conclusão do curso de Educação Física, em uma instituição para pessoas com necessidades…

PLANO DE AULA EDUCAÇÃO FÍSICA ATIVIDADE Elabore um plano de aula semanal no qual na segunda-feira você dê aula em uma sala com um aluno com deficiência visual e tenha que preparar uma atividade recreativa. SEGUNDA FEIRA Atividade: Futebol de olhos vendados Material necessário: bola e tapa olhos. Espaço: uma quadra. Desenvolvimento: Os times terão os olhos vendados, incluir o deficiente visual. Terá um capitão em cada time, onde os mesmos deverão guiar os alunos,…

Departamento de Pedagogia Plano de Aula Goiânia 2014 Joelice Coimbra de Almeida Plano de aula Trabalho apresentado para a disciplina de Fundamentos de Linguagem Artística: corporeidade e teatro para a obtenção parcial da nota de N1, sob a orientação do professora Flávia Cristina de Souza. Goiânia 2014 1. Tema: O Direito das Crianças 2. Idade/Série: 10/5ª 3. Escola: Pinguinho de Gente 4. Objetivos:…

3 ELABORAÇÃO PLANO DE AULA Aula n.º Data: Horário: Turma: N.º de alunos: Tipo de Sessão: SAFG (Sessão de Atividade Física Generalizada) Metodologia: Demonstração Dominância: Recreativa Local: Quadra de cimento Objetivos: • Executar movimentos básicos: - Correr; - Saltar. • Evidenciar na aula: - Cooperação; - Integração; - Respeito aos colegas e professores. Material: • Dois Arcos; • Dezessete fichas (auto avaliação). Programação: Sessão de Atividade Física…

3 ELABORAÇÃO PLANO DE AULA Aula n.º Data: Horário: Turma: N.º de alunos: Tipo de Sessão: SAFG (Sessão de Atividade Física Generalizada) Metodologia: Demonstração Dominância: Recreativa Local: Quadra de cimento Objetivos: • Executar movimentos básicos: - Correr; - Saltar. • Evidenciar na aula: - Cooperação; - Integração; - Respeito aos colegas e professores. Material: • Dois Arcos; • Dezessete fichas (auto avaliação). Programação: Sessão de Atividade Física…

quais irão amassar formando uma bola, que será o nosso sabonete; Em seguida os alunos fizeram de conta que tomaram banho, a professora falou as partes do corpo e os alunos iam lavando com o sabonete de jornal; Após lavar todas as partes do corpo, os alunos desligaram o chuveiro, desamassando o jornal e se enxugando; A professora conversou com os alunos questionando-os sobre as partes do corpo que lavaram durante o banho e qual a sensação que eles sentiram ao passar o sabonete de jornal…

imóvel próprio ou de um familiar (casas no mesmo quintal), ou em apartamentos, e as crianças quando não estão na escola, de modo geral, ficam aos cuidados de familiares, geralmente avós e algumas aos cuidados da própria mãe. Trabalho nesta escola com três turmas do Ensino Infantil do período da tarde, sendo que escolhi para relatar as práticas pedagógicas realizadas em uma das turmas composta por 15 crianças, sendo seis meninos e nove meninas registradas na PRODESP1 como Maternal II.…

SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno............................................................................... Introdução................................................................................................................. Atividades desenvolvidas durante o estágio Supervisionado- educação Infantil...................................................................................................................... 1 – Observação e Interação na…

SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno............................................................................... Introdução................................................................................................................. Atividades desenvolvidas durante o estágio Supervisionado- educação Infantil...................................................................................................................... 1 – Observação e Interação na…

SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno............................................................................... Introdução................................................................................................................. Atividades desenvolvidas durante o estágio Supervisionado- educação Infantil...................................................................................................................... 1 – Observação e Interação na…