Plano De Aula Artigos Definidos e Indefinidos

CURSO ON-LINE – PORTUGUÊS EM EXERCÍCIOS PROFESSOR ALBERT IGLÉSIA TRF-1ª REGIÃO AULA 0 LÍNGUA PORTUGUESA E O CONCURSO DO TRF-1ª REGIÃO Muitos concursos de Tribunais têm sido elaborados pela Fundação Carlos Chagas (FCC): TRT-4ª Região/2011, TRT-14ª Região/2011, TRT-24ª Região/2010, TRT-12ª Região/2010, TCM-CE/2010, TCE-GO/2009 e TCE-CE/2008, por exemplo. A lista é extensa, e basta você acessar o sítio da instituição (http://www.concursosfcc.com.br/) para comprovar o que estou falando. O…

horas * PLANO DE MATÉRIAS 1. OBJETIVOS: Informar o Seminarista a realidade do ambiente Bíblico, dentro de um contexto cultural e social contemporâneo, como também levá-lo a compreender os momentos históricos de líderes que nos inspiraram na Bíblia como também de grandes líderes evangélicos e as formas que Deus e Jesus Cristo nos envolvem. 2. METODOLOGIA: Aulas expositivas, dinâmicas em grupo e leituras paralelas. 3. AVALIAÇÕES: Avaliação escrita, participação do aluno nas…

de alta performance ou sobre o famoso C.H.A (conhecimento, habilidades e atitudes) ou A.C.H.E (atitude, conhecimento, habilidade e entusiasmo), não é tão simples, pois são tantas que desenvolvemos ao longo da vida e carreira, que não seria eu neste artigo a citar as mais importantes. Para cada fase que vivemos, necessitamos aprimorar nossas habilidades e desenvolver novas competências técnicas, comportamentais e atitudinais. Sempre! Enfrentar desafios na vida empresarial e pessoal é…

das alternativas abaixo apresenta pelo menos uma palavra que deveria ser grafada com S no lugar do X? A) Exumar – Exultar. B) Exteriorizar – Êxtase. C) Expectador – Excursão. D) Expontâneo – Extrepitar. Fonte: http://www.pciconcursos.com.br/aulas/portugues/ortografia Questões sobre Ortografia 07. Está separada corretamente: A) Sus-sur-rar. B) Ra-dio-gra-far. C) Tin-ho-rão. D) So-bre-ssa-len-te. E) Li-gni-ta. 01. (Escrevente TJ SP – Vunesp/2013) Assinale a alternativa…

regulamenta a Educação Brasileira, a Educação Física, como parte integrante desta educação, também está passando por um processo de repensar qual o seu papel dentro da Escola, frente às mudanças que esta Lei trouxe para ela. O que se pretende com este artigo, é fazer uma leitura sobre as mudanças ocorridas na Educação Física do Ensino Médio, em especial a dos cursos noturno, analisando o que diz a Lei sobre este componente curricular. Como os legisladores e os profissionais da…

realiza este ou aquele texto, o que não implica obrigatoriamente que aquele a quem isso é mostrado, ensinado será capaz de realizá-lo, ou de realizá-lo de forma satisfatória, mas pode ser (e com certeza é, afirmamos com nossa experiência de sala de aula) um estímulo à criatividade e/ou ao gosto pela literatura. O ensino da língua de forma abstrata, com base na memorização de regras e funções sintáticas, por exemplo, sem que se saiba para que serve tudo isso, a sua utilidade prática,…

PLANO ANUAL DO ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES INICIAIS E FINAIS PLANO ANUAL – 2011 LÍNGUA PORTUGUESA – 4° ANO | | |1° BIMESTRE | |OBJETIVO GERAL

pessoalmente, à família Kennedy, os sentimentos do povo e do governo brasileiro pela morte do presidente John Kennedy. Folha de S.Paulo, São Paulo, 23 nov. 1963. Disponível em: . Acesso em: 22 mar. 2012. Atividades de interpretação de texto (Feitas em aula) 1. O texto acima foi escrito para cumprir uma finalidade específica. Qual é essa finalidade? De que maneira essa finalidade é alcançada? 2. O autor do texto tomou o cuidado de oferecer, especialmente no primeiro…

há oposição de timbre (vogal tônica fechada/vogal tônica aberta), mas sim de intensidade (vocábulo tônico/vocábulo átono). II – ás – substantivo (carta de baralho, ou aviador, ou atleta de categoria). às – contratação de preposição a com o artigo ou pronome as. OBS: neste par, a primeira das palavras conserva o acento agudo de acordo com a regra geral da acentuação dos monossílabos tônicos; e a outra mantém o acento grave com que se assinala o fenômeno da crase. III –…

definir um processo comum para o trabalho dos membros da equipa; Todos os membros da equipa devem participar na produção do plano, e todos deve conhecer o seu papel no plano; O plano definido deverá ser negociado com a administração; A administração deve revêr e aceitar o plano negociado; Todo o trabalho desenvolvido pelos membros da equipa deverá estar de acordo com o plano; A comunicao entre os membros da equipa deve ser frequente; A equipe deve formar um grupo coeso, onde os…