Plano De Aula Anos Iniciais Escola Zona Rural

PNBE Temático O FNDE, por meio do PNBE Temático adquire obras de referência, elaboradas com base no reconhecimento e na valorização da diversidade humana, voltadas para estudantes e professores dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio. Essas obras devem contribuir para a formação de uma cultura cidadã e a afirmação de valores que se oponham a todo tipo de preconceito, discriminação e exclusão. Foram estabelecidos nove temas que contemplam as especificidades de populações…

ESCOLA ESTADUAL PREFEITO JOAQUIM PEDRO NASCIMENTO CURSO NORMAL EM NÍVEL MÉDIO – PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL PRÁTICA DE FORMAÇÃO: prática de ensino orientado e exercício da docência Renata Cristina Santos Governador Valadares – MG Dezembro/2012 RENATA…

Brasil não ter um sistema único de ensino, as crianças são educadas até os 6 anos de modo familiar. Podemos ver no artigo 2º da Lei de Diretrizes e Bases: ''A Educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania, e sua qualificação para o trabalho”. Ao ingressar na escola, a responsabilidade de ensino passa a ser dos educadores,…

como saber se isto mesmo que quero para minha vida proffisional. Minha intervençao foi sobre Higiene, um assunto de suma importancia na fase inicial escolar da vida da criança. 1. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ANEXO 01 ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome da instituição: Escola Municipal de Ensino Fundamental São Jose. Endereço:Rua.Pedro Rabello Cezar, 222-distrito de Bom Retiro, Eldorado do Sul,RS. Telefone: 51…

Solo 15. Terra 16. Litosfera 17. Atmosfera 18. Hidrosfera 19. Biosfera 20. Água 21. Vestuário 2. Apresente estratégias e/ou recursos didático-pedagógicos que favoreçam um aprendizado mais prazeroso do conteúdo de Geografia. Resposta: bom aulas dinâmicas onde o aluno tende a projetar um sistema solar assim ele ira aprender mas e fixar sem notar o conteúdo . Recursos montagens de maquetes, vídeos,musicas,teatro desenhos,colagens e passeio dentre outros. 3. Explique a…

........................................................................... 03 2. CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO..................................................................................................... 04 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA............................................................. 04 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA......................................... 04 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO....................................... 05 4.…

encontrados pelos jesuítas da Companhia de Jesus, que chegaram ao município provavelmente em 1633, e ali fundaram a redução de Natividade de Nossa Senhora. A redução durou até o ano de 1638 quando, sob a ameaça dos bandeirantes, os jesuítas e índios fugiram para a margem direita do rio Uruguai, hoje território argentino. Anos mais tarde, no entanto, os jesuítas voltaram à região, e ao encontrar por ali grandes quantidades de gado pastando e se reproduzindo livremente, estabeleceram…

INTRODUÇÃO A escola como um local de aprendizagem, apresenta-se nos tempos atuais um ambiente de formação de cidadãos em sua participação a sociedade vigente, cabendo a essa mesma escola, se interrogar quais cidadãos ela busca formar, os seus métodos de ensino, a maneira como ela organiza seu trabalho. As necessidades dos alunos refletem diretamente na sociedade na qual ela está inserida. A escola visitada tem seus alunos em sua maioria provenientes da zona rural e…

Orientador Natal/RN, Dezembro de 2013.2. Sumário Introdução................................................................................. 4 Identificando da E. E Mª. Da Conceição Messias. .................. 5 Caracterização onde a escola esta inserida............................ 6 Níveis de atuação.................................................................... 7 Estrutura administrativa........................................................... 7 Equipe de apoio.......

Relatório de Estagio Supervisionado em Geografia no Ensino Médio apresentado como exigência do Componente Curricular Estágio Supervisionado em Geografia II, sob orientação da Prof.(a). Ms. Marlene Macário de Oliveira. Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Ana Ferreira da Costa Período: maio a agosto Professor (a) Orientador (a) do Estágio: Marlene Macário de Oliveira Amanda Bonavides Costa 092300367 – Turma: 2009.2