Plano De Aula Adequado Por Piaget Para Matematica Se Este

Bons estudos! Copyright © 2007, ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil 3 O bjetivo O principal objetivo deste módulo é oferecer fundamentação teórica sobre os processos envolvidos na situação ensino-aprendizagem que se desenvolvem em sala de aula, de modo a permitir a discussão do papel do uso das novas tecnologias da informação e comunicação como meios auxiliares nesse processo. “O professor é antes de tudo um educador. Não transfere apenas conhecimento, mas forma o aluno em…

Henri Cartier – Bresson RESUMO Em geral, a matemática é vista como uma ciência muito complicada de ser entendida e até mesmo transmitida. Partindo deste princípio, torna-se necessário mostrar aos alunos uma matemática relacionada com outras ciências para que fique claro o não isolamento desta. Este trabalho mostra a importância da razão áurea no desenvolvimento da humanidade e exibe

faz a mediação entre pessoas e sociedade e que ao transmitir a cultura, valores morais, e modelos sociais de comportamentos, a escola permite que a criança seja humanizada, ou melhor, educada conforme os padrões que a sociedade dita serem os mais adequados. E para que isso ocorra no espaço escolar de maneira mais efetiva, se torna necessária a figura do psicólogo que possui como papel principal mediar conflitos entre os vários elementos que constituem o contexto do processo de…

PALMA SOLA 2014 1.INTRODUÇÃO 2. A IMPORTANCIA DA MATEMÁTICA 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO E DA TURMA ESTAGIADA 2.2 CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO ADOTADA PELA ESCOLA 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES

pedagógica da instituição, através de entrevista realizada com a pedagoga da Escola; de uma reflexão e análise reflexiva das atividades de Estágio – Ensino Fundamental, através das anotações e das observações realizadas em sala de aula e da elaboração de um plano de aula para apresentação à turma, com atividades a serem desenvolvidas em sala e pelas considerações finais, que trazem um resumo de tudo aquilo que trabalhamos no decorrer deste relatório. 2- IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO…

materiais existentes na escola estão em acordo com os objetivos e necessidades da equipe escolar. Os recursos estão dispostos de maneira que sejam utilizados, direta ou indiretamente pelos alunos e educadores. A escola tem uma entrada ampla, oito salas de aulas, estas estão divididas em dois períodos, uma sala da direção, uma sala para coordenação pedagógica, uma sala da administração, uma sala de professor, pátio coberto, duas quadras de esportes, um laboratório de ciências e…

atender a diversidade característica das crianças nesta fase de desenvolvimento? Uma educação que valoriza o faz-de-conta promove o desenvolvimento e previne as dificuldades de aprendizagem? O referencial teórico utilizado está baseado nas teorias de Piaget, Vigotsky e alguns autores da área de psicopedagogia. A partir do aprofundamento do tema e análise da prática de estágio curricular, em que utilizei um projeto que possuía como fio condutor o faz-de-conta, percebi que esta…

nos resultados do SARESP e SAEB dos anos de 2007 e 2005, respectivamente, pudemos constatar o insucesso na aprendizagem da matemática. Vários autores defendem o uso de computadores como ferramenta no ensino de Matemática e deixam claro que para que esta ferramenta seja usada de forma útil é preciso que o professor tenha novas posturas e crie novos métodos de ensino da matemática utilizando-se desta tecnologia. Partindo desta afirmação realizamos o estudo da Teoria das Situações…

27/05/13 Universo Pedagogia - Trabalhos, relatórios, artigos, planos de aula, Educação Especial e mais!: Resumo: Os métodos de Ensino - Jose Carlos Libâneo HOME CONTATO PARCERIAS LIVROS POR EMAIL BLOG F.A.Q ENTRE PARA A EQUIPE STATUS Nome: Universo Pedagogia Email/Contato: jessica.hosaysck@hotmail.com Desde: Fevereiro, 2011 Webmaster: Val Barreto SEGUNDA-FEIRA, 24 DE SETEMBRO DE 2012 Design By: Sweet Layouts Resumo: Os métodos de Ensino - Jose Carlos Libâneo O…

metodologia utilizada para o desenvolvimento da autonomia dos alunos. Os dados foram analisados de maneira quantitativa e qualitativa para o alcance do objetivo do estudo. Os fundamentos teóricos do texto transitam entre os estudos de Matthew Lipman e Jean Piaget, a partir dos quais outros autores são visitados. A proposição contida neste artigo é de que a filosofia deve fazer parte do cotidiano da escola desde a educação infantil, pois acredita-se que o ensino de Filosofia poderá…