Plano De Aula 6º Ano Educação Fisica

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA 6º SEMESTRE CAMILA FÁTIMA SIQUEIRA DE SOUZA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Avaliação e Plano de aula Trabalho interdisciplinar individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média

Colégio Estadual Coronel João Batista de Paula Barroso, situado à rua Silvino Canela s/nº, Goitacazes, na cidade de Campos dos Goytacazes, estado do RJ. A escola fundada em 02/06/1949, funciona em três turnos, onde estudam alunos do 6º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio. A escola conta ainda com 143 funcionários entre professores, funcionários da secretaria, departamento pessoal, bilbioteca, pessoal de apoio ( serventes, merendeiras, porteiros ) e três diretoras.

Manaus 2010 Sumário Introdução 3 1. Atividades desenvolvidas: Ensino Fundamental II 4 1.1 Observação da escola 4 1.2 Observação e atuação na sala de aula 1.2.1 Entrevista com o professor 1.2.2 Observação na sala de aula 1.2.3 Atuação na sala de aula 6 6 7 9 Considerações Finais 12 Referências 14 Anexos 15 Introdução A obrigatoriedade do cumprimento da disciplina de

junto aos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental de um colégio municipal do Maranhão. O uso de metodologias de ensino interativas, atrativas e que possibilitem o trabalho em grupo constituiu-se como o tema motivador do projeto. Escolheu-se utilizar o filme “Sherk Para Sempre” para ensinar o conceito de território por acreditar que este é um recurso de fácil acesso, além de ser uma experiência cultural divertida. A realização do projeto pautou-se na elaboração e execução de um plano de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE MARIA FRANCISCA DOS SANTOS SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL CONTAGEM 2013 MARIA FRANCISCA DOS SANTOS SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR -…

MONTEIRO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Itapetininga/SP 2012 LUCIANA DA SILVA MONTEIRO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

ao 9º ano. A escola oferece, no turno da manhã, duas turmas de 1º ano, uma turma de 2º ano, uma turma de 3º ano, uma turma de 4º ano, uma turma de 5º ano, duas turmas de 6º ano, duas turmas de 7º ano, cinco turmas de 8º ano e três turmas de 9º ano, totalizando 18 turmas de manhã e 567 alunos. A tarde, a escola trabalha com duas turmas de 1º ano, três turmas de 2º ano (sendo uma do Projeto “Se Liga”), duas turmas de 3º ano, duas turmas de 4º ano, três turmas de 5º ano, três turmas de 6º…

GARANHUNS 2014 Introdução A pesquisa realizada proporcionou ao grupo a experiência de conhecer como é uma escola de Ensino Fundamental quanto ao seu funcionamento, organização e estrutura física. Mediante leituras sobre o tema, podemos verificar as reais demandas da estrutura física, do funcionamento, e da organização da escola pesquisada, de acordo com as diretrizes da lei, LDB e PNE. Através das visitas realizadas, podemos constatar o que funciona realmente na prática em uma instituição

concentrar, buscando ferramentas para se defender de um passeio que não conhece, apenas sabe para onde vai. A vontade de chegar a esse ponto é o maior desafio de um amador que está começando a navegar nessa turbulenta magia de ensinar e aprender. A educação de estágio é apenas uma fase dessa viagem, que aqui se apresenta como, mais um meio de preparação crítica, de acrescentamento de experiência e de criação profissional; creio de um novo autor didático no universo das letras e…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Pedagogia 6º Semestre FÁTIMA APª VENANCIO LAZARI AVALIAÇÃO E PLANO DE AULA Educação física e língua portuguesa no ensino fundamental Arapongas 2014 FÁTIMA APª VENANCIO LAZARI AVALIAÇÃO E PLANO DE AULA Plano de aula interdisciplinar educação física e lingua portuguesa no ensino fundamental Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR