Plano De Aula 6 Psicologia

Design de Interiores - 2ª Série - Processos Criativos em Design Pág. 3 de 6 DESAFIO O desafio consiste na elaboração de um projeto de ambiente tematizado, específico para um perfil de cliente escolhido pelo grupo, e com proposta de cores. Para isso, os alunos deverão se organizar em equipes para pesquisar sobre Processos Criativos em Design e, a partir daí, elaborar o projeto. É importante respeitar a Psicologia e a influência de cada cor nos ambientes baseada na disciplina de Processos

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Psicologia Disciplina: Período Letivo: Teorias Existencial 2° sem/2014 Humanistas II Semestre de Ingresso: 1° C.H. Teórica: C.H. Outras: 60 20 Série: 4ª Série Periodo: Não definido Ano de Ingresso: 2013 C.H. Total: 80 Ementa Princípios e conceituações das abordagens Centrada na Pessoa e suas aplicações nos campos clínicos, educação, organizações e saúde. Psicodrama: histórico; o setting psicodramático; as técnicas…

REALIZADAS 11 2.1 Observação da aula de metodologia de educação física 13 2.2 Observação da aula de metodologia de português 15 2.3 Observação da aula de fundamentos sociológicos 17 2.4 Observação da aula de fundamentos psicológicos 19 3 ANÁLISE DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS 21 4 PLANOS DE AULA 25 4.1 Plano de aula de metodologia de educação física 26 4.1.1 Ficha de avaliação 34 4.2 Plano de aula de fundamentos psicologicos 35 4.2.1 Ficha de avaliação 38 4.3 Plano de aula de…

Noções de Administração e Psicologia para Soldado da PM-DF Teoria e Exercícios Prof. Carlos Xavier – Aula 00 AULA 00: Teoria geral da administração. 1. 2. 2.1. 2.1.1. 2.1.2. 2.2. 2.3. 2.4. 2.4.1. 2.4.2. 2.5. 2.5.1. 2.5.2. 2.6. 2.7. 2.8. 3. 4. 5. 6. 7. SUMÁRIO Apresentação do Curso. Teoria da administração. Abordagem Clássica Administração Científica Teoria Clássica Abordagem Humanística Abordagem Neoclássica Abordagem Estruturalista A Teoria da Burocracia na

originalidade e objetivação. Propiciar os conhecimentos, as habilidades e as atitudes requeridas para o processo de ensino-aprendizagem; refletir sobre a prática pedagógica; atuar como intelectual crítico na contextualização sociocultural de suas aulas e na transformação social mais ampla; saber trabalhar com as tecnologias da informação e comunicação no que se refere aos conteúdos e recursos didáticos. Ao falarmos em pesquisa e prática profissional, devemos relacionar a articulação…

UNIDADE DIDÁTICA – PSICOLOGIA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO.................... 05 Aula 1 – A História da Psicologia............................................................................................ 05 Aula 2 – A Percepção................................................................... ........................................... 08 Aula 3 – Comunicação............................................................................................................. 10 Aula…

PLANO DE ENSINO CURSO: Psicologia SÉRIE: 1º período DISCIPLINA: Psicologia: Ciência e Profissão CARGA HORÁRIA SEMANAL: 3 horas CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 horas I – EMENTA A diversidade da ciência psicológica. A diversidade da ação profissional do psicólogo. A atuação do psicólogo em contextos específicos. Função social da atuação do psicólogo, isto é, sua abrangência e relevância social. II - OBJETIVOS GERAIS Análise e reflexão sobre os contextos de…

- UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – DEDC X LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ALUNO INTERDISCIPLINAR: O LÚDICO COMO PSICOLOGIA DO MEIO TEIXEIRA DE FREITAS 2014 LEONARDO BARRETO SANTANA ALUNO INTERDISCIPLINAR: O LÚDICO COMO PSICOLOGIA DO MEIO Projeto apresentado à Coordenação do Estágio Supervisionado do Curso de Matemática da UNEB – Universidade do Estado da Bahia, como parte…

COLEGIADO DE PSICOLOGIA DA FACULDADE JUVÊNCIO tERRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno: Miquéias Gomes dos Santos Profa. Mestre Kueyla de Andrade Bitencourt Vitória da Conquista- BA Junho/2010 Aluno: Miquéias Gomes dos Santos Centro de Atenção Psicossocial em Álcool e Drogas – CAPS ad Rua João Pessoa, nº 129 - Centro (Vizinho ao Instituto Santa Rosa).

Disciplina: SDE0187 - TEORIAS E SISTEMAS PSICOLÓGICOS IV Curso(s): 21 - PSICOLOGIA Campo: 0 Prática: 0 Teórica: 44 Versão Plano de Disciplina: 2 Vigência: 26/10/2011 Até o momento 1. A disciplina Teorias e Sistemas Psicológicos IV proporcionará ao aluno de Psicologia um maior entendimento sobre os processos cognitivos; seus antecedentes e contribuições atuais, de modo que os mesmos consigam relacionar os conteúdos aprendidos na disciplina à diversos contextos na sociedade,…