Plano De Aula 15 Historia Do Direito Brasileiro

UMA VERSÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO FRANCÊS. VECHIA ,Ariclê Doutorado em História Social. Universidade Tuiuti do Paraná- PR. arikele@hotmail.com Resumo: A criação do Imperial Collegio de Pedro II, em 1837, representou uma tentativa do governo Imperial de centralizar as decisões sobre a formação da juventude brasileira dando certa organicidade aos estudos secundários. Trata-se de um estudo na vertentes da História das Instituições Escolares que busca analisar as finalidades…

Fundamental do curso de Pedagogia – oferta especial. Docentes: Marlizete Ctistina Bonafini...Steinle, Raquel Rodrigues Franco e Rejane Christine de Barros Palma. Londrina, 15 de dezembro de 2012. CURITIBA 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .........................................................................6 1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA…

HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA ANDRÉ FERNANDES DOS PASSOS ANDERSON TSUKIYAMA Estágio Supervisionado de História: Experiência e reflexão da prática pedagógica ILHA DE SANTA CATARINA Novembro, 2013 ANDRÉ FERNANDES DOS PASSOS ANDERSON TSUKIYAMA Estágio Supervisionado de História: Experiência e reflexão da prática pedagógica Ilha de Santa Catarina Novembro, 2013 ANDRÉ FERNANDES DOS PASSOS ANDERSON TSUKIYAMA Estágio Supervisionado de História: Experiência…

FACULDADE DE DESENVOLVIMENTO DO RIO GRANDE DO SUL CURSO DE DIREITO DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS PROFª. M.E: CARMEN LÚCIA CASTRO DA CRUZ ELABORAÇÃO DE PROJETOS SOCIAIS TERRITÓRIOS DIGITAIS: AS NEGRITUDES DE PORTO ALEGRE GRUPO 12 PORTO ALEGRE, ABRIL DE 2015. RESUMO 1.RESUMO/APRESENTAÇÃO 3 2.COMUNIDADE ESCOLHIDA 4 3. HISTÓRICO DA COMUNIDADE 5 4. PÚBLICO ALVO 7 5. JUSTIFICATIVA 8 6. OBJETIVOS DA PROPOSTA 9 6.1 OBJETIVO GERAL ...............................................

2.1 A LEI E O PAPEL DO NEAB Para falarmos da lei 10.639/2003 e do papel do NEAB, é preciso fazer uma leitura histórica sobre a questão da temática étnico-racial e suas implicações para o campo educacional. Segundo o Plano Nacional de Diretrizes Curriculares afirma que: Estudos realizados no campo das relações raciais e educação explicitam em suas séries históricas que a população afro-descendente está entre aquela que mais enfrenta cotidianamente as diferentes facetas do…

Escravidão.........................................................................................................06 3-Desigualdades Diversidades e Direitos Humanos no Brasil...........................08 4-Questão da População Afro Brasileira na Atualidade.....................................11 4-Demandas e Perspectivas dos Quilombos e Afro Brasileiros.........................14 5-Considerações…

CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA Curso: Pedagogia Disciplina: Aprofundamento em Estudos Sócio-Filosóficos da Educação Professor: Edelberto Coura Data: 15/05/2014 AVALIAÇÃO: SEMINÁRIO – A2 TEMA: MARXISMO E EDUCAÇÃO Componentes do grupo: Carolina Wayand Katia Martins Lídia Mota Marilene Pinheiro Michele Di Angelo

instituição de direito privado, sem fins lucrativos, fundada em 20 de dezembro de 1944, com o objetivo de ser um centro voltado para o desenvolvimento intelectual do país, reunindo escolas de excelência e importantes centros de pesquisa e documentação focados na economia, na administração pública e privada e na história do país. A estrutura acadêmica da FGV é composta por Escolas e Institutos, com grande tradição e intensa produção intelectual: CPDOC - Centro de Pesquisa e…

RESUMO DE EJA RESUMO DE EJA AULA 1 - MÚLTIPLAS VISÕES, MÚLTIPLAS LEITURAS EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Destinada às pessoas que não seguiram o ensino regular na idade apropriada. É oferecida nos espaços escolares, nos ambientes de trabalho e nos movimentos sociais. Dessa forma, na tentativa de compreensão do jovem e do adulto em processo escolar, junto com você, iremos caminhar por “estradas variadas”, algumas até, num primeiro momento, aparentemente fora de seu interesse imediato. Contudo,

Ensino de Graduação a Distância Prof. Janes Fidélis Tomelin Pró-Reitor Operacional de Ensino de Graduação a Distância Prof. Hermínio Kloch Diagramação e Capa Paulo Herique do Nascimento Revisão: Centro Universitário Leonardo da Vinci Todos os direitos reservados à Editora Grupo UNIASSELVI - Uma empresa do Grupo UNIASSELVI Fone/Fax: (47) 3281-9000/ 3281-9090 Copyright © Editora GRUPO UNIASSELVI 2011. Proibida a reprodução total ou parcial da obra de acordo com a Lei 9.610/98. Curso…