Plano De Aula 13 Psicologia

........06 . 2-2-A DIVISÃO DA DIDÁTICA EM SUAS CATEGORIAS..............................................06 3- O QUE É PLANO. .............................................................................................................07 4- O QUE É PLANEJAMENTO. ...........................................................................................08 5- O PLANO DE AULA E SEUS COMPONENTES ............................................................09 6- CONCLUSÃO........................

31/07/13 portaldoaluno.webaula.com.br/Customizacoes/PlanoEnsino.asp?CodCurso=974 Plano de Ensino PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM Título PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM Código da disciplina SIA CEL0039 Número de semanas de aula 16 Número de créditos 4 Quantidade total de horas 80 Quantidade de horas teóricas 36 Quantidades de horas práticas Quantidades de horas de atividade estruturada 44 Pré-Requisitos e maturidade acadêmica…

Piracicaba 2013 PLANO DE AULA 1 - PÚBLICO ALVO Etapa de Ensino: (X) Educação Infantil ( ) Ensino Fundamental 2 - PERFIL DA TURMA A - Número de alunos que compõem a turma: 24 alunos, sendo 13 meninas e 11 meninos B - Faixa Etária entre 5 – 6 anos de idade C - Principais Características: Crianças saudáveis, alegres e extrovertidas, não portadoras de Necessidades Especiais. Estudantes de escola pública, rede municipal de ensino. 3 – RECURSOS DE ENSINO DISPONIBILIZADOS EM SALA DE AULA …

psicologia |PLANO DE CURSO |2º / 2012 | |DISCIPLINA |CARGA HORARIA | | |AT/IC |PI |TOTAL | |

DISCIPLINA: Fundamentos de Psicologia Experimental FPE Professores: Solange Calcagno (Turma 010) e Romariz Barros (Turma 020) Monitores(as): Turma 010: 02 bolsistas orientados por Solange Calcagno. Turma 020: 02 bolsistas orientados por Romariz Barros. Semestres: 1º e 2º semestres de 2001 Carga Horária: 150 horas Créditos: 09 Horário: Turma 010: de 2ª a 6ª, das 08:0 às 10:0 Horas Turma 020: de 2ª a 6ª, das 14:0 às 16:0 Horas Locais: Atividades Teóricas - Sala 8 do Laboratório de…

|PLANO DE ENSINO | | | | | | | |PEDAGOGIA | | |Disciplina |Psicologia do Desenvolvimento

COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Profa. Ms. Rosana Platero rosanaplatero@anhanguera.com PROFª. MS. ROSANA PLATERO Profissão: Advogada e Docente na Graduação e Pós Graduação Formação: - Mestre em Psicologia Social do Trabalho (PUC-Camp); - Docente no Programa de Pós Graduação (FAJ e FAC – Administração e Direito); - Docente da Graduação (FAC – Direito) - Advogada nas áreas Cível, Trabalhista, Tributária e Previdenciária; - Advogada na Procuradoria Geral do Estado nas áreas Civil e…

Universidade federal do pará. Discente: Tereza Cristina TENDENCIAS PEDAGOGICAS: ANALISE DE UMA AULA EM UMA ESCOLA PUBLICA DE CASTANHAL RESUMO O presente trabalho tem em meta analisar uma aula vídeo gravada em uma turma de 2º ano do ensino fundamental numa Escola pública de Castanhal; com o objetivo geral de identificar qual a tendência pedagógica utilizada pela professora, e especificamente discutir sua opção didático-pedagógica a luz…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Psicologia Disciplina: Período Letivo: Processos Psicológicos Básicos 2° sem/2013 I Semestre de Ingresso: 2° C.H. Teórica: C.H. Outras: 60 20 Série: 1ª Série Periodo: Não definido Ano de Ingresso: 2013 C.H. Total: 80 Ementa Fundamentos para compreender como o cérebro sente, percebe e interpreta o mundo a partir da interação com o ambiente. Principais conceitos e teorias sobre os seguintes processos psicológicos básicos:…

Plano de Ensino (PE) / Guia de Estudos (GE) PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Psicologia da Educação – Prof.ª Dra. Márcia Campos de Oliveira Olá! Meu nome é Márcia Campos de Oliveira. Sou licenciada em Pedagogia, pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (Unesp). Ao longo da Graduação, desenvolvi uma pesquisa de iniciação científica, PIBIC/CNPq, estudando o brincar da criança hospitalizada. Em 2005, também pela Unesp, defendi a Dissertação…