Planejamento Para Garantir A Direção De Um Projeto

MUNICIPAL THEMISTOCLES ANDRADE – EMTA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO – PPP ILHEUS 2011 1 IDENTIFICAÇÃO OBJETIVOS E PRINCÍPIOS FINALIDADES INTRODUÇÃO HISTÓRICO DA CONSTRUÇÃO DO PPP PARTE I CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS 1. FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA 2. EIXOS NORTEADORES 3. O TRABALHO PEDAGÓGICO 4. CONCEPÇÕES 4.1 DE MUNDO 4.2 DESOCIEDADE 4.3 DE HOMEM 4.4 DE DUCAÇÃO 5. O QUE ENTENDEMOS POR: 5.1 CURRÍCULO 5.2 PLANEJAMENTO 5.2.1 OBJETIVOS DO PLANEJAMENTO 5.2.2 ATIVIDADES DE PLANEJAMENTO 5.2.3 AVALIAÇÃO…

SUSANA JARDIM ZARDO PROFESSOR EAD: ADEMIR CAVALHEIRO LEITE DISCIPLINA: PROCESSOS GERENCIAIS RONDONÓPOLIS – 2013 SUMÁRIO Introdução,. ......................................................................................pag.03 Planejamento,....................................................................................pag.04 Organização,.....................................................................................pag.05 Controle de ação…

* ÍNDICE * A ESCOLA - 07 O Projeto Político-Pedagógico - 09 A Gestão Escolar - 13 A Coordenação Pedagógica - 13 INDICADORES - 14 100% da população de 0-14 anos de idade encontram-se matriculados - 14 100% da população de 0-14 anos, da região atendida pela escola, freqüentam as aulas regularmente – 15. Ações conjuntas com órgãos/instituições/setores da comunidade para identificar demanda oculta (pessoas de 0-14 anos que não estão freqüentando a escola) - 15 Convênios de

-----------------------------------------------------------------------------------------------03 Tipos de Planejamento---------------------------------------------------------------------------------04 Organização da Ação----------------------------------------------------------------------------------05 Visão-------------------------------------------------------------------------------------------------------05…

....................................... 37 www.issoe.com.br 2 Objetivos de Controle ................................................................................................................................................. 39 Planejamento e Organização ...................................................................................................................................... 41 Aquisição e Implementação ................................................................

identifique o propósito e as dimensões da Organização como função do Processo Administrativo. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 1. Resgatar o conceito de Planejamento e, em grupo, iniciar as decisões de um plano estratégico para a realização de um projeto de extensão universitária que atenda alguma necessidade da comunidade em que sua faculdade está inserida. Veja algumas sugestões: a) cultural: apresentações de peças de teatro em…

categorias de funções administrativas. Planejamento: É responsável por todo planejamento do projeto e por definir as metas a serem alcançadas. Organização: Organiza e administra todo o processo para garantir que o que foi definido no planejamento seja cumprido. Colocação de funcionários: Posiciona e contrata mão de obra para executar determinada tarefa. Direção: Define metas e gerencia o projeto Controle: Supervisiona e garante o andamento do planejamento. 2. Defina o termo…

ATPS: DESENVOLVIMENTO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO Disciplina: Processos Gerenciais RA Acadêmicos 7986725018(A1) 7534602702(A1) 7309550566(A2) Prof. EaD : Ademir Carvalho Leite Profª. TTD: Rozania Maria de Souza Profª. TTPre: Rozania Maria de Souza Jundiaí/SP 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 1. PLANEJAMENTO (ETAPA 1) 3 1.1.TIPOS DE PLANEJAMENTO 3 1.1.1.PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO 3 1.1.2. PLANEJAMENTO TÁTICO 3 1.1.3.PLANEJAMENTO OPERACIONAL 4 …

“ Processos Gerenciais “ Projeto de extensão universitária: Igualdade a Todos-Ação Solidária Professora: Marina Neves de Almeida Osasco 2013 Sumário 1. Introdução ....................................................................................... 1 2. O que e planejamento ....................................................

finalidades do estágio é proporcionar, através da prática, uma visão reflexiva e um conjunto de saberes significativos sobre a realidade na qual atuará. Por isso, os estagiários devem desenvolver postura e habilidades de pesquisadores, elaborando projetos que lhes permitam compreender, problematizar e intervir nas situações observadas. Para administrar uma escola é necessário que o gestor conheça a necessidade de cada setor dentro da unidade escolar, e também a sua comunidade. Podemos…