Planejamento De Portugues Para O 6º Ano

Diretor(a): Maria da Gloria Giacomin Zimmer Vice-diretora: Jaqueline de Albuquerque Borges Gonçalves Professora Titular de Artes: Dulciméri de Lima Ludvig Turma Observada: 6° Ano (Turno da tarde) – Horário: 12h55min até 17h15min horas. Horas observadas: 8 horas/aula – 4 horas de Aula de Artes e 1 Aula de Português. 2 PERFIL DA ESCOLA E DA REALIDADE A Escola Municipal de Ensino Fundamental Zelinda Rodolfo Pessin está localizada na Rua Carlos Buscaíno, número184, no Bairro…

ausência de interdisciplinaridade implica na fragmentação dos dispositivos das tecnologias em saúde, e em práticas retificadas. Ivani Fazenda (1997) afirma que o professor deve estar aberto para novas práticas, desenvolver competências, ir além do planejamento elaborado e levar o aluno a refletir, ressalta que o professor precisa conquistar o respeito de seus alunos, a aproximação, a troca de informação, e interação ao realizar o projeto permite que ao desenvolver a…

o que foi estudados nos livro e observar que a realidade teórica dos livros é bem diferente da vivida no ambiente de trabalho. O Estagio - Alfabetização tem como parte especifica mostrar aos alunos de pedagogia como os alunos de primeiro e segundo ano do ensino fundamental se comportam na sala de aula. Através da observação poderemos verificar suas limitações, como eles convivem com seus amiguinhos de sala, a motivação deles em aprender, o modo como a professora responsável pela a turma…

11h50min e vespertino das 13h30min às 17h45min para o Ensino Fundamental e, para a o ensino médio do 6º ao 9º matutino das 7h30min às 12h, havendo, entretanto, uma tolerância de 10 minutos para entrada dos alunos e um intervalo de recreio de 15 minutos. O colégio conta com 1 de turmas de jardim I 1 de jardim II, 2 1ºano, xxx 2ºano exxx 3ºano, 4ºano totalizando xxxx turmas. A escola oferece 1 turmas de 6º ao 9ºano. O Colégio conta com uma estrutura física de um prédio escolar de 2…

1. INTRODUÇÃO Neste relatório apresento a análise dos dados coletados e registrados nos diários de campo, durante curso da disciplina EAD293 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO II - PEDAGOGIA - ITANHÉM 2009, do 6º semestre (2012/01) do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP – pólo UAB (Universidade Aberta do Brasil) na cidade de Itanhém/BA, e da escolha da situação-problema (problematização) na qual irei possivelmente desenvolver no estágio

Serafim da Silva Salgado, que foi o primeiro civilizado a explorar o Rio Purus. A instituição está sob a direção do Professor Veridiano Alves de Lima desde o ano de 2012, quando foi eleito pela comunidade escolar e permanecerá até o dia 31 de janeiro de 2016. Estão matriculados mil e quarenta alunos nos três turnos, com turmas de 6º a 9º anos do ensino regular e Educação de Jovens e Adultos (Ensino Fundamental e Médio). Projeto Poronga para alunos com distorção de idade (séries do…

verdadeira revolução. A procedência da língua de sinais como os dos principais mediadores de conteúdos acadêmicos e da transmissão da cultura surda deve-se ao fato dela ser língua natural dos surdos e de ter sido construída pela comunidade, ao longo dos anos. Tendo em vista que a comunidade e a cultura surdas não são sistemas estáticos, a língua de sinais é uma língua viva, em constante movimento de recriação e reinterpretação de conceitos e de significados, de tal maneira que o…

Trabalho de para conclusão do curso de Administração primeiro ano, Faculdade Anhanguera unidade Três Lagoas-MS. TRÊS LAGOAS 18/04/2012 SUMÁRIO 1. Resumo 2 1.1 Resumo em Português

parcial sob a orientação do Prof. Dr. Benedcito Anselmo Domingues Vitoriano Políticas Públicas Osasco – 2013 1 - Introdução Entrevista concedida por Marcio Rogério, presidente a oito anos do albergue assistencial sem fins lucrativos chamado “Missão Filadélfia” que funciona há 25 anos. A instituição existia no município de Mairinque, atualmente o albergue funciona em uma chácara em Itapevi, São Paulo. O albergue assistencial Missão Filadélfia só aceita internos do sexo…

......................................................................................................................18 IDENTIFICAÇÃO Nome do Estagiário: Madeleine Silva Medeiros RA: 6300185723 Curso: Pedagogia Semestre: 5º SEMESTRE Ano: 2014 Início do estágio: 20/10 /2014 Instituição concedente do estágio Nome da Instituição: E.E. Supervisor Paulo Idevar Ferrarezi Endereço: Rua: Sebastião Pereira Machado, nº 31 Telefone:4194-1926 Responsável: Sandra Cristina Franco Silva