Planejamento De Portugues 7º Ano

longo período em que estivemos na UFAC. Sendo assim o estágio dá oportunidade de aliar a teoria à prática. Este relatório tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado I do Curso de Letras Português da Universidade Federal do Acre (UFAC), pelo acadêmico: Francisco Eden de Moura Braga, da disciplina Estágio Supervisionado I, ministrado pelas professoras Especialistas: Nayra Suelen de O. Martins e Weima Paula N. L. da Cruz.

______________________________________//_____________________________________ Escola (unidade de ensino): Escola Lápis Magico Área (s) de Conhecimento/ Disciplina(s): Método Silábico/Português Período/Ano (de escolarização): 1º Ano Data: 04/11/2013 Carga Horária: 30 minutos I - OBJETIVOS: GERAL: Os alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental, na faixa etária de 6 a 7 anos, poderão: Identificar e aprender construção das palavras e das sílabas. ESPECÍFICOS: …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE LETRAS PRÁTICA DE ENSINO DE PORTUGUÊS II PROJETO DE INTERVENÇÃO TEMA: INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL ALAELSON DOS SANTOS FREITAS PORTO DE MOZ 2012 PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDÁGOGICA TEMA: INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL. No decorrer dos últimos anos temos notado uma profunda dificuldade quanto à produção e interpretação textual por partes dos alunos que saem do ensino…

laboratórios de informática, 01 Museu de Ciências, totalizando 68 professores em regência de classe e 18 funcionários na equipe de apoio. Os números referentes a 2009 a respeito de alunos matriculados totaliza 1265 dos quais dividem-se de 6ª série(7º ano) a 3º ano Ensino Médio desde pelo horário da manhã até o noturno. No período da manhã que funciona das 7:20 às 11:35 percebe-se um público mais rural, pela tarde ,das 13:00 às 05:15, mais urbano e pela noite, das 19:00 às 22:20,…

atuo como professor de inglês durante cinco anos; que incentivaram a cursar uma faculdade. A minha querida professora e amiga Fabiana Pereira Silva, a Diretora Ivanete Marques Torres Cancela, a Coordenadora Pedagógica Luciene Lima e as meninas da secretária do polo presencial da UNIFACS/ Ead Porto Seguro e aos tutores virtuais pelo incentivo e profissionalismo. As minhas colegas Delma e Carla pelos momentos de aprendizagem compartilhados ao longo desses anos. Meus familiares e amigos.

referentes à sociedade conjugal são exercidos igualmente pelo homem e pela mulher. § 6º O casamento civil pode ser dissolvido pelo divórcio. (Redação dada Pela Emenda Constitucional nº 66, de 2010) § 7º - Fundado nos princípios da dignidade da pessoa humana e da paternidade responsável, o planejamento familiar é livre decisão do casal, competindo ao Estado propiciar recursos educacionais e científicos para o exercício desse direito, vedada qualquer forma coercitiva por parte de…

Instituição Concedente do Estágio: Brazilian-American Center – BRACE Nome do Estagiário: Márcia Monteiro Alves de Souza Matrícula: UC11411332 Orientador (a) do Estágio: Michelle Jordão Muradas Supervisor (a) do Estágio: Sandra Nome do Curso: Pedagogia 7º Semestre Localização: Framingham – MA, EUA Início do Estágio: 27/08/2014 2 – Breve Histórico e Estrutura da Escola O nome da instituição em que estou estagiando é Brazilian-American Center – BRACE (Centro Brasileiro-Americano).…

palavras que cito acima nunca fizeram tanto sentido quanto agora nesse estágio supervisionado – Ensino fundamental II e Ensino médio. Em todos os passos do estágio pude constatar nas observações de aulas e durante a elaboração do relatório que o planejamento é de suma importância para formar professores capazes. Houve um tempo que existiu o professor que ia para a sala de aula achando que ensinar era apenas uma questão de dom ou por gostar de crianças, ou ainda os que acreditavam no…

Capacitação de Recursos Humanos PROCAD – Projeto de Capacitação de Dirigentes Fase Escola Sagarana DIMENSÃO POLÍTICA DO PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA Moacir Gadotti (*) Fala-se hoje com mais freqüência de projeto ou proposta da escola, de plano, planejamento, avaliação etc. Isso é muito bom. Porém, esquece-se, muitas vezes, de mostrar as diferenças entre esses conceitos e, sobretudo, esquece-se a dimensão política desses conceitos. Fala-se, por exemplo, em plano de…

COMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA EM PORTUGUÊS/INGLÊS ESTÁGIO SUPERVISIONADO COMPLEMENTAÇÃO PEDAGOGÓGICA: PORTUGUÊS/INGLÊS VITÓRIA 2014 ESTÁGIO SUPERVISIONADO COMPLEMENTAÇÃO PEDAGOGÓGICA: PORTUGUÊS/INGLÊS Relatório de Estágio apresentado ao Grupo Educacional FATEMA, como requisito parcial para obtenção do título de Complementação Pedagógica em Português/Inglês. Profª Elânia Amorim Silva Santos. VITÓRIA 2014