Pintura Mural Na Educação

Escola de Educação Básica Professor Henrique Midon Diretora: Isolete Teixeira Diretora Adjunta: Iara Serpa Orientadora: Luciana Motta Supervisor Escolar: Jainer Paz Professora: Maria Cecília Disciplina: Artes 8ª série I Aluna: Adriana Cardoso Cândido Portinari e Di Cavalcanti Sumário Introdução pg 03 Vida de Cândido Portinari pg 04 Vida de Di Cavalcanti pg 07 Considerações Finais pg 11 Referências Bibliográficas pg 12 Anexos pg 13

Cândido Portinari foi um artista plástico brasileiro. Nasceu na cidade de Brodowski (interior do estado de São Paulo), em 29 de dezembro de 1903. Portinari pintou quase cinco mil obras de pequenos esboços e pinturas de proporções padrão, como O Lavrador de Café, até gigantescos murais, como os painéis Guerra e Paz, presenteados à sede da ONU em Nova Iorque em 1956, em dezembro de 2010, graças aos esforços de seu filho, retornaram para exibição no Teatro Municipal do Rio de Janeiro. Portinari

PROJETOS MATERNAL I e II Todos os projetos envolverão a Unidade Escolar em geral. • Literatura Infantil • Educação Alimentar • Festa Junina • Cantigas Infantis • Folclore • Meio Ambiente – Preservação da Natureza • Recreação – Brincadeiras • Fábulas PROJETO: LITERATURA INFANTIL INTRODUÇÃO: O projeto tem por finalidade estimular as crianças a gostarem de ler desde pequena e com isso adquirir o hábito da leitura, pois a literatura…

Presencial: Nanci Pozzani 1.4 Nome da Disciplina de Estágio: Estágio Curricular l 1.5 Nome da Instituição onde Realizou o Estágio: CEI Municipal da Educação de Ferraz de Vasconcelos 1.6 Data Semestre e Ano: 2011/2 3. Caracterização da Realidade da Escola/Instituição: 3.1 Histórico da Instituição: Sob a jurisdição da Secretaria Municipal da Educação de Ferraz de Vasconcelos, passou a denominar-se Creche Municipal Prof. Analivia Pedro em 18 de junho de 2003, de acordo com o decreto…

disciplina, mas com o objetivo da construção e aquisição de conhecimento. DESENVOLVIMENTO: Cândido Portinari (1903-1962) foi um pintor brasileiro. Autor de quase cinco mil obras entre elas os painéis “Guerra e Paz” Da sede da ONU em Nova York e o mural da Biblioteca de Washington. Estudou na Escola Nacional de Belas Artes no Rio de Janeiro, onde começou a se destacar. Passou dois anos em Paris que foram decisivos para criar o seu estilo. As exposições coletivas no museu de Arte Moderna…

Arquitetura no Brasil no segundo pós-guerra – a síntese das artes Esta arquitetura é devedora da estadia de Le Corbusier no Brasil (1936) e sua participação no projeto para o edifício do Ministério da Educação e Saúde, onde destaca-se as contribuições de Lúcio Costa e Oscar Niemeyer. No segundo pós-guerra o tema da síntese das artes ganha nova ênfase no Brasil sendo objeto de debate nos Congressos de Arquitetura e Arte realizados durante a década de 1950 e assim estabelecendo…

estação, o clima é mais ameno, em relação ao inverno. A época é associada ao reflorescimento das plantas e reprodução da fauna. APRESENTAÇÃO O Projeto Primavera trabalha os eixos sugeridos pelos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (RCNEF). Interdisciplinar integra os conteúdos, respeitando o processo de construção do conhecimento. Linguagem oral e escrita Traz situações de aprendizagem orientadas para o desenvolvimento da capacidade de ler e de escrever com

Artistas que usaram a Ilusão de Óptica Kurt Wenner Kurt Wenner produziu seu primeiro comissionado mural com a idade de dezesseis anos e por 16-17 ganhava a vida como um artista gráfico. Ele participou tanto Rhode Island School of Design e Art Center College of Design , antes de trabalhar para a NASA. Enquanto a NASA, Wenner trabalhou como ilustrador científico avançado, criando pinturas conceituais de futuros projetos espaciais e paisagens extraterrestres. Em 1982, ele deixou a NASA, vendeu

símbolos da Páscoa através de fichas; - Músicas dramatizadas relacionada à Páscoa: Coelhinho da Páscoa, O coelhinho, A história da cabana, Coelhinho bossa nova. - Confecções de máscaras, cestinha, dedoches;Confecção de um mural sobre a Páscoa; PROJETO EDUCAÇÃO NO TRANSITO Conhecer as formas, cores e os significados das placas mais utilizadas no trânsito, do semáforo, da faixa de pedestres e demais componentes das vias públicas; Conhecer locais de risco para…

PARTICIPANTES: Maristela Motta Priscila Vemieiro Turma: 311 2012 TRABALHO DESTINADO: AO 3° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL TEMA: O DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL DURAÇÃO: 5 DIAS JUSTIFICATIVA: Nos dias atuais em que vivemos é necessário que a educação de forma interdisciplinar adote o meio ambiente para que o aluno conheça e valorize as leis da natureza e aprendam a cuidar dos nossos recursos naturais promovendo assim o desenvolvimento sustentável Objetivos: Levar a…