Pim Tecnologia Sistema Educacional

UNIVERSIDADE PAULISTA - INTERATIVA FABIO IZIDORA DOS SANTOS PROJETO DE IMPLANTAÇÃO DE SOFTWARE EDUCACIONAL São Paulo 2012 FABIO IZIDORA DOS SANTOS Matrícula: 1207322 PROJETO DE IMPLANTAÇÃO DE SOFTWARE EDUCACIONAL Trabalho apresentado ao curso de Gestão da Tecnologia da Informação da discipina denominada PIM IV, Graduação EAD, da Universidade Paulista – Interativa, como requisito parcial para a obtenção do Grau de Tecnólogo.

PLANO DE ENSINO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA QUALIDADE SÉRIE: 1º semestre DISCIPLINA: DINÂMICA DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS CARGA HORÁRIA SEMANAL: 1,5 hora/aula. CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 30 horas Ementas: Demonstrar a importância da interação entre o indivíduo e a organização; do papel do líder nessas relações; da reflexão sobre o processo grupal, da administração de conflitos; da capacidade na tomada de decisão e negociação, interna ou externa à organização. Identificar a…

favoreçam com que estas ferramentas possam ser utilizadas em benefício de Unidades Educacionais. Com a finalidade de exemplificar este modelo apontado, tomar-se-á o Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo), cujo objetivo específico é a promoção do uso pedagógico da informática na rede pública de educação básica. A partir deste programa são levados às escolas computadores, recursos digitais e conteúdos educacionais. No referido programa, compete em contrapartida ao…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV UNIP (Polo) 2010 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III UNIP 2010 Resumo A informação em conjunto com recursos tecnológicos é uma necessidade para o…

ESTE CAPÍTULO) 5 1.1. INTRODUÇÃO 5 1.2. HISTÓRIA 6 1.3. WEB 1.0 7 1.4. WEB 2.0 7 1.5. WEB 3.0 8 2. MODELO DE APLICAÇÃO WEB 3.0 (ESCREVER NO MÍNIMO 4 PÁGINAS PARA ESTE CAPÍTULO) 9 2.1. INTRODUÇÃO 9 2.2. PRINCIPAIS FUNCIONALIDADES 9 2.3. TECNOLOGIAS APLICADAS 9 2.4. INFRA-ESTRUTURA TECNOLÓGICA PREVISTA 9 2.5. MODELO DE PROCESSOS DA APLICAÇÃO 9 2.6. MODELO DE DADOS DA APLICAÇÃO 9 3. CONFIDENCIALIDADE DO PROJETO (ESTAREI ENTREGANDO MATERIAL DE APOIO PARA O DESENVOLVIMENTO DESTE…

Ministério elabora programas educacionais equitativos Empresa 1.1 Dados históricos 1.1.1 História da BRF – Brasil Foods A BRF, criada para ser uma empresa guarda-chuva, ou seja, um grupo que detém várias marcas, surgiu a partir da fusão das empresas Sadia e Perdigão. Nos dias atuais, a BrasilFoods possui marcas como a Perdigão, Sadia, Batavo, Elegê... 1464 Palavras6 Páginas Brasil foods (perdigão/sadia) • PERDIGAO + SADIA = BRASIL FOODS Brasil Foods, empresa resultante da fusão da Sadia com

econômico, apura também o desempenho de projetos sociais e de meio ambiente que a empresa venha a desempenhar. Prova disso é que as empresas participantes da Bolsa de Valores que têm programas contínuos de investimentos em projetos, como: educacional, meio ambiente, cultural, etc., têm suas ações valorizadas em relação a outras que não desempenham projetos de ajustes, tanto sociais como ambientais. De 2009 a 2013 serão investidos R$ 8,6 bilhões para manter os índices…

UNIVERSIDADE PAULISTA | | CURSO SUPERIOR DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ALUNO: THIAGO ALBUQUERQUE FARIAS MATRÍCULA - 1020190 [pic] PIM Projeto Integrado Multidisciplinar 2011 PIM - PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Índice Conteúdo do Projeto_________________________3 Apresentação_______________________________4 Sumário referencial disciplinar_________________5 Informações referenciais disciplinares Mercadologia________________6…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PIM – Projeto Integrado Multidisciplinar [pic] SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS SÃO PAULO 2011 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PIM – Projeto Integrado Multidisciplinar Nome e RA Nome e RA Nome e RA PIM - Projeto Integrado Multidisciplinar apresentado à Universidade Paulista – UNIP, objetivando o projeto de um sistema computacional didático para crianças de 1° a 4° série.

Funcionalidades 5 2.3. Tecnologias Aplicadas 5 2.4. Infra-estrutura tecnológica prevista 5 2.5. Modelo de Processos da Aplicação 5 2.6. Modelo de Dados da Aplicação 5 3. Confidencialidade do projeto 6 3.1. Introdução 6 3.2. Procedimentos a serem adotados durante o desenvolvimento do projeto 6 4. Desafios Gerenciais 8 4.1. Introdução 8 4.2. Resultados esperados com a implantação deste projeto 8 5. RELACIONAMENTO DE CADA DISCIPLINA COM O DESENVOLVIMENTO DO…