CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

nossa sociedade se não compreendermos os conceitos científicos envolvidos e os fatores que estão influenciando uma determinada realidade? Nós, professores, podemos aproveitar a curiosidade natural dos alunos para despertar o interesse por ciência, incentivando o questionamento sobre o que ouvem ou lêem na mídia. Mas há ainda que se considerar a importância das Ciências em diversas outras questões, que nem sempre estão em evidência no noticiário, mas que são fundamentais para a formação do indivíduo. Por exemplo, o conhecimento do próprio corpo e a compreensão das mudanças que nele ocorrem na adolescência, os cuidados necessários para a prevenção de doenças, os riscos da auto–medicação e os cuidados que devemos ter com a segurança ao lidar com a rede elétrica ou com fogões a gás. Em um processo que se inicia no ensino fundamental e que se prolonga pela vida toda, as Ciências contribuem para a compreensão da realidade que nos cerca. Aprender Ciências é aprender uma forma de pensar que deve contribuir para ampliar nossa capacidade de ter uma visão crítica acerca da realidade que vivemos: são necessárias a apropriação de conceitos científicos, a compreensão dos métodos de produção deste conhecimento e a reflexão sobre como as produções da Ciência são rotineiramente utilizadas em nossa sociedade. Os produtos das Ciências vão se transformando em tecnologias, e alterando o mundo continuamente (comunicação via satélite, energia nuclear, inseminação artificial, etc.). Na…

Jairo da Rocha [ ] { } e-mail: viagemdoconhecimento@abril.com.br national geographic brasil Av. das nações unidas, 7221, 14º andar, pinheiros, são paulo, sp, brasil, cep 05425-902 www.viagemdoconhecimento.com.br DADos int eRnAcionAis De cAtAlogAção nA publicAção (cip) (câmara brasileira do livro, sp, brasil) GiaNsaNti, roBerto ViaGem do coNhecimeNto NatioNal GeoGraphic brasil : guia para educadores / Roberto giansanti. -- são paulo : editora Abril, 2008. bibliografia isbn…

Metodologia. I. Rodrigues, Karime Smaka Barbosa. II. Inteligência Educacional e Sistema de Ensino. III. Título. 14-15885 CDD: 001.42 CDU: 001.81 __________________________________________________________________________________ 11/09/2014 17/09/2014 Capa: IESDE BRASIL S/A. Imagem da capa: agsandrew/Shutterstock Todos os direitos reservados. Produção IESDE BRASIL S/A. Al. Dr. Carlos de Carvalho, 1.482. CEP: 80730-200 Batel – Curitiba – PR 0800 708 88 88 – www.iesde.com.br…

Luis Nicolas Fundamentos de sistemas de informação [recurso eletrôncio] / Jorge Luis Nicolas Audy, Gilberto Keller de Andrade, Alexandre Cidral. – Dados eletrônicos. – Porto Alegre : Bookman, 2007. Editado também como livro impresso em 2005. ISBN 978-85-7780-130-5 1. Administração - Sistemas de Informação. I. Andrade, Gilberto Keller de. I I. Cidral, Alexandre. III. Título. CDU 681.3 Catalogação na publicação: Juliana Lagôas Coelho – CRB 10/1798 JORGE LUIS NICOLAS AUDY…

MUNDO DOS FOGOES LTDA ME 2.12.026576-1 0006416-59.2014.8.17.2001 TERRAMAQ EMP DE PROJETOS E EXECUCOES AGROP LTDA 2.12.022672-3 0006421-81.2014.8.17.2001 CAETES DISCOS E TAPES LTDA 2.12.045707-5 0006422-66.2014.8.17.2001 MARCOS JOSE CHAVES ME 2.12.045848-9 0006423-51.2014.8.17.2001 RECORDS DISCOS E TAPES LTDA 2.12.022569-7 0006428-73.2014.8.17.2001 E M MESQUITA FILHO ME 2.12.036380-1 0006429-58.2014.8.17.2001 CASA AMARELA TINTAS LTDA 2.12.045125-5 0006430-43.2014.8.17.2001…