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PORQUE SE FAZER UM PN? Um plano de negócios (PN) é realizado para que o empreendedor tenha uma clara noção do que será necessário para se iniciar o empreendimento. Neste contexto, o plano de negócio levanta uma série de questionamentos importantes relacionados ao novo negócio, como: mercado-alvo, posicionamento e estratégias dos concorrentes, tempo de retorno do investimento. No Brasil, muitas empresas são abertas sem o menor planejamento prévio. Em muitas situações, dentro de pouco…

“curiosidades” e notícias recentes relacionadas ao tema estudado. Glossário: indica a definição de um termo, palavra ou expressão utilizada no texto. Mídias integradas: sempre que se desejar que os estudantes desenvolvam atividades empregando diferentes mídias: vídeos, filmes, jornais, ambiente AVEA e outras. Atividades de aprendizagem: apresenta atividades em diferentes níveis de aprendizagem para que o estudante possa realizá-las e conferir o seu domínio do tema estudado. 5 e-Tec…

melhora a coordenação motora, estabelece regras e confere limites, melhora a resistência física, diminui o stress, entre outros benefícios. 4. Explique qual a função do ferro no desenvolvimento infantil. O ferro contribui para que a criança desenvolva seu crescimento, melhora a capacidade de aprendizagem, melhora a resistência imunológica, adquira resistência contra infecções. É fundamental para o crescimento saudável e na melhora da oxigenação das células do corpo. Atenção à Saúde Infantil

sua característica de amplitude e pelo uso de tecnologias modernas, representa uma nova forma de aprender, respeitando, sempre, o seu tempo. Desejamos a você sucesso e dedicação! ICONOGRAFIA Veja, abaixo, alguns símbolos utilizados neste material para guiá-lo em seus estudos Fala do Professor Conceitos importantes. Fique atento! Atividades que devem ser elaboradas por você, após a leitura dos textos. Indicação de leituras complemtares, referentes ao conteúdo…

entre Desenvolvimento e Aprendizagem na Teoria de Piaget e Vigotsky .................................................................................................................................... 17 3. COMPETÊNCIA 03 | DESCREVER OS TEMAS TRANSVERSAIS RELACIONADOS À PSICOLOGIA: ANÁLISE E APLICAÇÃO ...................................................................................... 19 3.1 Ética…

Softwares e Sistemas ♦ Coord. de Telecomunicações e Hardware ♦ Coord. de Produção de Material Didático ♦ Diretor Geral Diretor Acadêmico Diretor de Tecnologia Gerente Acadêmico Gerente de Ensino Gerente de Suporte Tecnológico Waldeck Ornelas Roberto Frederico Merhy Reinaldo de Oliveira Borba Ronaldo Costa Jane Freire Jean Carlo Nerone Romulo Augusto Merhy Osmane Chaves João Jacomel EQUIPE DE ELABORAÇÃO/PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO: ♦ PRODUÇÃO ACADÊMICA♦ Gerente de Ensino ♦ Jane…

buscar informações e comprovações do assunto abordado. A pesquisa bibliográfica é desenvolvida a partir de material já elaborado, constituído principalmente de livros científicos. Embora em quase todos os estudos seja exigido algum tipo de trabalho desta natureza, há pesquisas desenvolvidas exclusivamente a partir de fontes bibliográficas (GIL, 1999, p.65). É importante que a criança desenvolva uma atividade criadora e, o início desta atividade se dá nos primeiros anos de sua vida,…

Prezado(a) aluno (a) Bem vindo à disciplina Sociologia da criminalidade. Espero que você tenha muita disposição para iniciar os estudos sociológicos sobre a criminalidade e a violência. O presente material didático servirá de suporte básicos para seus estudos e aprofundamentos sobre o tema da criminalidade e da violência. Você vai encontrar aqui uma rota de aprendizagem para auxiliar na disciplina. Esse caderno de conteúdos e de atividades divide-se em três unidades…

interação do sujeito com o meio. Ovide Decroly, médico e ducador, afirma que as crianças aprendem o mundo com base em uma visão do todo, que posteriormente pode organizar-se em partes, ou seja, do caos à ordem. "O meio natural é o verdadeiro material intuitivo capaz de estimular forças escondidas da criança." A possibilidade da criança de formular suas próprias questões, buscar respostas, imaginar soluções, formular explicações, expressar opiniões e concepções do mundo que a cerca

emerge de uma temática integradora, de um eixo integrador, os quais vinculam uma diversidade de disciplinas e de áreas a essa temática – que você elegerá, conforme expõe-se no capítulo seguinte. O objetivo é o de transcender a visão restrita de um tema que se movimente tão-somente em torno de si mesmo, indo para além disso, respaldando-se em uma pluralidade de disciplinas e de áreas. A compreensão e o desenvolvimento desse Projeto coloca você como sujeito central do processo. Nesse…