Pesquisar Organizar E Elaborar Um Relatório

ou mesmo autonomamente. Elaborar projetos de interiores, equacionando fatores estéticos, simbólicos, ergonômicos e técnicos, considerando também questões socioeconômicas e culturais. Produção Acadêmica Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1, 2 e 3. Ilustração dos ambiente e maquete virtual na etapa 3. Apresentação final em Power Point. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 3…

DESAFIO A equipe deverá elaborar um Relatório que retrate a importância do Planejamento, Programação e Controle de Produção (PPCP) para as empresas. O estudo do Sistema de Planejamento, Programação e Controle de Produção facilita o aprendizado e o entendimento dos princípios que regem os sistemas de produção, auxiliando o aluno a entender o projeto de um sistema de produção. Esse planejamento pode ser aplicado tanto em curto, médio, como longo prazo, e ajuda na elaboração de propostas de

projetar e analisar sistemas, produtos e processos.  Planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços de Engenharia. Produção Acadêmica   Relatórios parciais de cada etapa com os cálculos envolvidos; Relatório Final com apresentação em Microsoft Power Point. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:  organizar-se, previamente, em equipes de 4 a 6 participantes; …

ETAPA 1 Esta atividade é importante para que você compreenda os significados da Educação não-formal. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Pesquisar, em diversos meios de informação (livros, jornais, revistas, dicionários e sites institucionais), sobre o significado de Educação não-formal. Sites sugeridos para pesquisa  GOHN, Maria da Glória. Educação não-formal, participação da sociedade civil e estruturas colegiadas na escola. Ensaio: aval. pol.

perícias administrativos, gerenciais, organizacionais, estratégicos e operacionais. Produção Acadêmica   Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas e análises críticas realizadas nas Etapas 1, 2, 3 e 4. Relatório final apresentando um estudo da evolução da contabilidade. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até cinco componentes, sob a orientação do tutor presencial, que fará o…

Administração - Administração Mercadológica – ATPS – Etapa 1 Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:    organizar-se, previamente, em equipes de 05 a 07 participantes; entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe. Desafio Você e sua equipe foram contratados para atuar como consultores em uma organização de

estabelecendo padrões de recebimento, armazenamento, movimentação e embalagem de materiais, podendo ainda ocupar-se do inventário de estoques, sistemas de abastecimento, programação e monitoramento do fluxo de pedidos. DESAFIO A equipe deverá elaborar um Relatório e uma Apresentação que retratem a importância do Planejamento, Programação e Controle de Produção para as empresas. O tipo de apresentação será escolhido pela própria equipe. O estudo do Sistema de Planejamento,…

pública e privada, suas vantagens e desvantagens.  Conhecer e elaborar contratos com base na legislação do SUS e analisar a contratação mais adequada para cada área do hospital. Produção Acadêmica     Leitura de textos e artigos. Pesquisas online e na biblioteca do Polo de Apoio Presencial. Elaboração de texto e relatório. Elaboração de Manual. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até cinco componentes,…

processos. Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à Pág. 2 de 7 Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão: • organizar-se, previamente, em equipes, cujo número de integrantes será indicado • entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e • observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe. pelo…

atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão: • • • organizar-se, previamente, em equipes de 05 a 07 participantes; entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe. Desafio A equipe deverá elaborar um Relatório e uma Apresentação que retratem a importância do Planejamento, Programação e Controle de Produção para as empresas. O…