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 Compreender, cuidar e educar crianças de zero a cinco anos, de forma a contribuir para o seu desenvolvimento nas dimensões, entre outras, física, psicológica, intelectual e social.  Utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para construção de conhecimentos pedagógicos e científicos.  Estudar, aplicar criticamente as diretrizes curriculares e outras determinações legais que lhe caiba implantar, executar, avaliar e encaminhar o resultado de sua avaliação às instâncias competentes

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS Desafio Profissional DISCIPLINAS NORTEADORAS: TEORIA LITERÁRIA, ASPECTOS HISTÓRICOS E TEXTUAIS DA LÍNGUA PORTUGUESA E DIREITO E LEGISLAÇÃO ELIANA A. SILVA - RA: 9978022015 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Desenvolvimento Pessoal e Profissional; Leitura e Produção de Textos; Tecnologias Aplicadas à Educação”, do curso de Letras, sob orientação da…

SEMINÁRIO I Grupo 2: até ? membros Seminário 2: Platão e o conhecimento Data de apresentação: Pontos: 20 pontos Entregar para a professora um texto escrito com o resumo sobre o tema – até 5 páginas - e outro para a turma -– 1 ou 2 páginas. O texto escrito deverá ser elaborado pelo próprio grupo. Qualquer referência de livros ou Internet deverá ser citada devidamente (colocando aspas, página e referência bibliográfica completa). Ver normas da ABNT, disponível no site da PUC,…

seguir. Compreender, cuidar e educar crianças de zero a cinco anos, de forma a contribuir para o seu desenvolvimento nas dimensões, entre outras, física, psicológica, intelectual e social. Utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para construção de conhecimentos pedagógicos e científicos. Estudar, aplicar criticamente as diretrizes curriculares e outras determinações legais que lhe caiba implantar, executar, avaliar e encaminhar o resultado de sua avaliação às instâncias…

necessidades e finalidades desta atividade dentro da empresa. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Pesquise, no livro-texto da Bibliografia Básica da disciplina, e anotar: os mais relevantes dados, informações e conceitos sobre o Planejamento e Controle da Produção, para serem utilizados na redação do texto final desta etapa. Passo 2 (Equipe) Ler o seguinte artigo: U LOPES, Rita; MICHEL, Murillo. Planejamento e Controle da Produção e…

[pic] Atividade Prática Supervisionada Polo: Ribeirão Preto Curso: Tecnologia em Marketing Disciplina: Direito Empresarial Prof. _________________________ Profª. Tutor à Distância: _______________________ Tema: _______________________________________ (Academico) – RA ............................. NOME DA CIDADE / UF ___/___/____ INTRODUÇÃO Neste tópico o grupo deverá fazer um resumo sobre o conteúdo desta que será…

 Interpretar e aplicar o Direito.  Pesquisar e utilizar a legislação, a jurisprudência, a doutrina e outras fontes do Direito.  Utilizar de raciocínio jurídico, de argumentação, de persuasão e de reflexão crítica. Participação Esta atividade será elaborada de forma individual e por grupo, e para tanto, os alunos deverão:  organizar-se, em equipes de 04 a 07 participantes; e  entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. DESAFIO Este desafio é…

que foi alfabetizado; · método utilizado pela professora; · materiais e/ou livros didáticos da época; · rituais de avaliação da alfabetização, envolvendo a demonstração do aprendizado da escrita; · exercícios e procedimentos mais utilizados; · contexto de sala de aula; · interações de colegas e professores com a escrita. Conteúdo Programático Alfabetização. Revisando os métodos de alfabetização. Trabalhando textos na alfabetização. O que é um método de alfabetização. Histórico das…

UNIVERSIDADE PAULISTA Licenciatura em pedagogia-Turma 2012 Disciplina: Orientação e pratica de ensino fundamental Cristina Amorim Oliveira RA 1221634 Jacilene dias da costa RA 1229132 Rosangela Pereira França Andrade RA 1230712 Rosemary Pergira Vilarinho RA 1231557 Sandra de Souza Alves RA 1231573 LENDAS POLO JACIARA Título da aula: Lendas Data: 08/10/2013 Duração: Cinco dias Aula para o Ensino Fundamental (I) - 1º ano Disciplinas: Ciências, Artes, Língua Portuguesa,…

um artigo composto pelas 4 Etapas desenvolvidas ao longo do semestre. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 8 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas. Padronização O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:  Em papel branco, formato A4;  Com…