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UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA (CEAD) CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA PÓLO DENIZARD RIVAIL – MANAUS/AM ALEXANDRE DA SILVA – RA 350326 Atividade Prática Supervisionada de Matemática em Logística Atividade Prática Supervisionada na Disciplina de Matemática do Curso Superior de Tecnologia em Logística do Centro de Educação à Distância da UNIDERP, apresentado pela Turma E21, sob a orientação da Professora Maria Ivonete melo de C. Manaus/AM setembro – 2012 ALEXANDRE DA…

Metodologia de Pesquisa Científica e Tecnológica MPCT – METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA (PROJETO DE GRADUAÇÃO) Como funcionará a disciplina ? – REGRAS GERAIS: 1 – Divisão da sala em 02 turmas: MEIO A MEIO 2 – FREQUÊNCIA: Chamada em horário a critério do professor. Frequência DUPLICADA para os alunos presentes à aula e que pelo motivo de divisão da sala, não estarão presentes nas aulas da próxima semana. FATEC – Tq (PROJETO DE GRADUAÇÃO) Metodologia de…

ANA PAULA DOS SANTOS BRAGA JULIANA DEMARCHI DE MIRANDA E SOUZA SHEILA ROBERTA ANDRADE PEREIRA O SOLO, TIPOS E CORES Relatório apresentado na disciplina Ciências Naturais B, Faculdade de Educação, Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Professora: Luiza Ishikawa Ferreira PUC-CAMPINAS 2012 1. Introdução O uso…

........................................................................ 4 . Conhecendo o Volume 3................................................................................................. 5 Capítulo 1 – Navegando Rumo às Tecnologias no Contexto da Educação a Distância....... 7 Capítulo 2 – Interatividade, Interação e Tecnologia....................................................... 45 Considerações Finais...............................................................................

“TÍTULO DO TRABALHO TAMANHO 18” Porto Alegre/RS 2008 NOME DO ALUNO TUDO EM MAIÚSCULO TAMANHO 12 “TÍTULO DO TRABALHO TAMANHO 18” Trabalho apresentado à disciplina de _____________ do Curso __________________, sob orientação da Professor(a) ___________________. Porto Alegre/RS 2008 AGRADECIMENTO Aqui você demonstra um agradecimento à pessoas que lhe auxiliaram no…

CAPÍTULO 7 APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS 7.1 Contextualizando Pensando no cerne da disciplina em que se busca a construção do conhecimento obtido por meio de pesquisa científica, no capítulo 6, foram apresentadas formas de demonstrar os resultados das pesquisas. Você conheceu vários trabalhos científicos, entre estes: a monografia, o trabalho de conclusão de curso (graduação ou especialização), a dissertação de mestrado, tese de doutorado e o artigo. Por…

sala de aula); 2ª – pesquisar nas mais diversas fontes (livros, apostilas, dicionários, Internet, enciclopédias) tudo que já foi escrito sobre o assunto do trabalho (o tema); 3ª – ler e selecionar o material mais relevante para utilizar no trabalho; 4ª– resumir os textos selecionados, buscando dar ênfase ao que é mais importante e sempre escrevendo com suas próprias palavras. COPIAR DE LIVROS, INTERNET, ENCICLOPÉDIAS ETC. NÃO É TRABALHO; É PLÁGIO! ORGANIZAÇÃO DO TEXTO DO…

TELES Maria Amélia de Almeida. Breve história do feminismo no Brasil. São Paulo: Brasiliense, 1993.181p. Insere-se no campo do estudo da História e da Antropologia Social. A autora se utiliza de fontes secundárias, colhidas através de livros, revistas e depoimentos. A abordagem é descritiva e analítica. Aborda os aspectos históricos da condição feminina no Brasil a partir do ano 1500 de nossa era. Além da evolução histórica da condição feminina, a autora desenvolve alguns…

dos trabalhos realizados nas Etapas 1 á 3. Relatório final com todas as peças que compõem os livros e demonstrações contábeis, na Etapa 4. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão: • organizar-se, previamente, em equipes de 5 á 7 participantes; • entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina, e • observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.…

trabalhos realizados nas Etapas 1 á 3. Relatório final com todas as peças que compõem os livros e demonstrações contábeis, na Etapa 4. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão: • organizar-se, previamente, em equipes de 5 á 7 participantes; • entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina, e • observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.…