Perspectivas Sociológicas Uma Visão Humanística

o geógrafo.17 6 Índice [esconder] 1 Definição 1.1 Etimologia 1.2 O conceito de geografia 2 História 2.1 Antiguidade greco-romana 2.2 Idade Média, Renascimento e Iluminismo 2.3 Surgimento da Geografia moderna 2.4 Século XX 2.5 Novas perspectivas de análise 2.6 Geografia no Brasil 3 Subdivisões 3.1 Geografia física 3.1.1 Biogeografia 3.2 Geografia humana 3.3 Geografia regional 4 Filosofia 4.1 Ontologia 4.2 Epistemologia 4.3 Princípios básicos 4.3.1 Localização 4.3.2…

percursos teóricos da sociologia da educação: um breve apontamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Aula 3 | A escola, a sala de aula e seus sujeitos em uma perspectiva sociológica. . . 31 Aula 4 | A desigualdade escolar como objeto da sociologia da educação . . . . . . . . 39 Aula 5 | Por que é tão difícil pensar que a escola pode corrigir as desigualdades sociais?. . . . . . . . . .…

1.1 Etimologia 1.2 O conceito de geografia 2 História 2.1 Antiguidade greco-romana 2.2 Idade Média, Renascimento e Iluminismo 2.3 Surgimento da Geografia moderna 2.4 Século XX 2.5 Novas perspectivas de análise 2.6 Geografia no Brasil 3 Subdivisões 3.1 Geografia física 3.1.1 Biogeografia 3.2 Geografia humana 3.3 Geografia regional 4 Filosofia 4.1 Ontologia …

margem da pesquisa histórica) (...) Combatiam, enfim, uma história que se furtava ao diálogo com as demais ciências humanas, a antropologia, a psicologia, a lingüística, a geografia, a economia e, sobretudo, a sociologia, rainha das disciplinas humanísticas na França desde a obra de Durkheim (p. 130). A história, que atravessa o século XX perfazendo grupos contrários às diferentes formas de compreensão, interpretação e aplicação da mesma é visualizada por Chartier (1994) como uma…

propriedades e características exatas. A metodologia empregada na proposta será fundamentada na abordagem alternativa, ou seja, em que se usará como recurso de estudos a abordagem tradicional, no referente às análises completas e de uma abordagem mais humanística no referente aos estudos empregados na proposta metodológica semiológica. A cultura, como o mais amplo contexto de comportamento humano, é tão importante para o psicólogo como para o estudante de Ciências Sociais, tão…

2006 - 247 pág. Peter L. Berger é professor de Sociologia na Rutgers University de New Brunswick (N.J.), é autor de vários outros livros, e Thomas Luckmann é catedrático de Sociologia na Universidade de Frankfurt. Os autores abordam, numa perspectiva humanística e com grande poder de síntese, o tema que - a partir de Max Scheler e Karl Mannheim - se designa por sociologia do conhecimento. Após uma introdução de caráter geral, os autores desenvolvem em 3 capítulos os alicerces do…

professores e, por conseguinte, o trabalho docente em sua prática cotidiana. Para tanto, apresentamos também uma análise sobre os pontos mais relevantes dessa reforma – a avaliação, a autonomia e o regime político das universidades e faculdades – na perspectiva de discutirmos o ensino e a pesquisa. Palavras-chave: Educação; Formação; Legislação ABSTRACT: The main purpouse of this work is to present a study on act 5.540/68 and the university reform nineties attain directly the reflexive…

isto, é necessário uma a breve descrição das suas origens. As raízes desta corrente jurídico-sociológica encontram-se no legado deixado pelo professor Roberto Lyra Filho, mais especificamente na fundação da Nova Escola Jurídica Brasileira (NAIR): que busca um direito desatrelado da sua concepção tradicional, e que por entendê-lo como emergente aos processos e relações sociais, questiona a visão da suposta legitimidade e neutralidade advindas do Estado; tem um caráter emancipador…

rendimento do fracasso escolar. E) que a vida das classes populares, caracterizada pela garantia de direitos serve de modelo para o ajustamento às exigências escolares, construindo um sentimento de potencialidade. 13. Segundo Esteban (2002), “na perspectiva de reconstrução do processo de avaliação em articulação à redefinição do processo educativo em si mesmo como parte de um movimento que busca a dupla ruptura epistemológica, um conceito se faz relevante e fértil para redesenhar o…

questionará a linguagem, a lógica e a ciência, entre outras elaborações, construindo posições em que busca melhor compreender os fenômenos humanos e naturais. O resultado desse movimento conceitual é um novo patamar na colocação dos problemas, apontando perspectivas de como tratá-los tendo em vista expandir as liberdades. Apresentando esta compreensão, resgataremos neste texto, inicialmente, algumas reflexões sobre as interfaces entre filosofia, democracia e cidadania, publicadas pela…