Personagens Do Livro A Volta Ao Redor Do Mundo Em 80 Dias

Cristina Pellin De Bastiani UCS Escrever é um ato solitário, solitário de um modo diferente de solidão. Escrevo com amor e atenção, ternura e dor e pesquisa, e quero de volta, como mínimo, uma atenção e um interesse. Clarice Lispector Introdução A leitura é um instrumento valioso para a apropriação de conhecimentos relativos ao mundo exterior. Ela amplia e aprimora o vocabulário e contribui para o desenvolvimento de um pensamento crítico e reflexivo, pois possibilita o contato com…

2000 a 2009 Alguns diziam que o ano de 2000 seria o fim do mundo. Serve então de consolo saber, que o mundo como podemos ver, não acabou em 2000, e sim foi dado inicio de uma nova era. Alguns fatos positivos e negativos que marcaram grande parte dela BUG do milênio 2000 O Bug do Milênio foi um acontecimento que ocorreu no fim do século XX, e passou de um simples problema relacionado à informática para a preocupação de todo o mundo. Bug é uma expressão que significa falha, um erro de lógica

Nashville é a capital e também a segunda cidade mais populosa do estado norte-americano do Tennessee, no Condado de Davidson. Localiza-se no centro do estado, nas margens do rio Cumberland. Foi fundada no dia de Natal no ano de 1779, tendo como nome Fort Nashborough e tornou-se capital estadual em 1843. Foi nomeada assim em homenagem a Francis Nash, um soldado da Guerra da Independência. Em 1784 passou a chamar-se, então, Nashville. Apelidada de Music City, U.S.A. (Cidade da música),…

Primeira Fase do Modernismo foi caracterizada pela tentativa de definir e marcar posições, sendo ela rica em manifestos e revistas de circulação efêmera. Havia a busca pelo moderno, original e polêmico, com o nacionalismo em suas múltiplas facetas. A volta das origens, através da valorização do indígena e a língua falada pelo povo, também foram abordados. Contudo, o nacionalismo foi empregado de duas formas distintas: a crítica, alinhado a esquerda política através da denúncia da…

no papel principal do filme é um verdadeiro achado. Com olhar perdido, voz marcante e ar de quem não sabe o que está fazendo neste mundo, a garota dá à sua personagem um incrível senso de alienação que mais tarde perceberemos não ser exatamente um descaso diante da vida, mas sim um escudo, uma crosta criada pelas feridas do mundo. No decorrer da trama, seu personagem cresce, ganha autoestima. E, nos momentos de sonho, a atriz se transmuta totalmente. Vira outra, bem diante dos nossos olhos

Diamantina no final do século XIX. E ali encontramos tudo o que nossos professores e livros de História nos contaram sobre as Minas Gerais. Lá estão as lavras de ouro e diamante exauridas, as conseqüências da Proclamação da República e os negros, recém-libertos, mas nem tanto. Voltamos no tempo ainda, de outra forma, porque estamos vendo e vivendo através dos olhos e pensamentos da adolescente, que fomos um dia, surpreendente e alegre, cheia de dúvidas e julgamentos, construindo…

32 Exercícios ................................................................................................... 33 Capítulo 3: Descrevendo a personagem: ............................................... 34 a) Descrição física e psicológica .......................................................... 34 b) Critérios de seleção na composição da personagem .............. 38 c) Critérios de seleção em benefício da mensagem ..................... 41 Exercícios…

70, abordou a temática da cultura como espaço de conflito e resistência dentro das relações sociais dominadas pelo poder, e estratificada por divisões de gênero, classe e raça. Para doutora em educação, Marlucy Alves Paraíso (2004), desde os anos 80, os Estudos Culturais estão em constante transformação, os debates de inspiração pós-estruturalista e pós-modernista estão 3 substituindo as abordagens de ideologia e hegemonia por análises de discursos, significados e…

..........4 Contexto histórico em que vivia o autor..............................5 Características semânticas e estruturais da obra...............6 Estudo do enredo...............................................................7 Estudo dos personagens....................................................8 Identificação e descrição das obras atuais que fazer intertextualidade com as obras de Cecília Meireles ..........18 Conclusão...............................................................

suas obras. Este acreditava que um país se faz com homens e livros, desta forma desafiou a linguagem acadêmica tradicional trazendo a modernidade onde o leitor além de ler, ver, sentir e acima de tudo permitir entender as coisas. Isto faz de sua obra uma riqueza recheada de criticidade. A obra lobatiana é lembrada nos dias de hoje, porque nos anos 80 teve grande ênfase pela televisão, onde crianças da época se imaginavam como personagem do Sítio do Picapau Amarelo, vivenciando uma nova…