Periodo Operatorio Formal Do Desenvolvimento Cognitivo

RESUMO OPERATÓRIO FORMAL DE JEAN PIAGET Piaget, foi um renomado psicólogo suíço, conhecido por seu trabalho pioneiro no campo da inteligência infantil. Seus estudos sobre o processo de raciocínio infantil tiveram fenomenal importância na Psicologia e na Pedagogia. Resumidamente para Piaget a aprendizagem dá-se através do equilíbrio entre a assimilação e a acomodação, resultando em adaptação. Segundo este esquema, o ser humano assimila os dados que obtém do exterior,…

O Desenvolvimento Cognitivo Infantil A concepção Interacionista de Jean Piaget e Lev Semenovich Vygotsky Simone da Paixão Monteiro. Estudante de Psicologia. Universidade Veiga de Almeida. Resumo: O presente trabalho busca mostrar a concepção de Jean Piaget e Vygotsky no estudo do desenvolvimento cognitivo e apontar suas divergências. Piaget destaca que o organismo e meio exercem ação recíproca, um influência o outro e essa interação acarreta mudanças no indivíduo. É na interação…

explicar o desenvolvimento cognitivo humano. Essa característica da sua obra a tornou uma das maiores contribuições para a psicologia do desenvolvimento, pois muitos psicólogos incluindo Piaget tiveram a certeza que a construção do ser humano é um processo que vai acontecendo ao longo da vida das crianças. Destacamos que as pesquisa por Piaget foi realizada por meio de observação de seus filhos, ele anotava o crescimento dia a dia. De acordo com esta teoria, o desenvolvimento cognitivo…

O Construtivismo Piagetiano Para Piaget, tudo que o aluno vai aprender depende de seu nível de desenvolvimento cognitivo. Esses níveis, estágios ou formas vão caracterizando as possibilidades de relação com o meio ambiente. A cada momento de seu desenvolvimento, o homem interpreta e resolve os problemas de sua realidade de maneira diferente. O desenvolvimento cognitivo começa quando nascemos; não está dado antes do nascimento. Isso significa que a nossa inteligência vai sendo…

repetitiva (pegar, olhar, bater, sugar). Durante esse período de dois anos irá desenvolver comportamentos voluntários e conscientes, encadeando ações para um determinado fim, tornando-se um sujeito ativo (domínio e variação das ações). Os esquemas passam a ser complexos com a invenção e criação de ações (pegar, ouvir, olhar / ouvir, pegar, olhar / levantar, andar, pegar, sugar). Piaget afirma que esses comportamentos são atos inteligentes e que é no período sensório-motor que ocorre o…

quatro estágios de desenvolvimento cognitivo no ser humano: o estágio sensório-motor, pré-operacional (pré-operatório), operatório concreto e operatório formal. Jerome Brunner foi um dos pioneiros nos estudos da Psicologia Cognitiva nos Estados Unidos. “Sua visão geral é de que a ‘‘educação não deve se concentrar apenas na memorização de fatos”. Para Vygotsky a aprendizagem relaciona-se ao desenvolvimento desde o nascimento, sendo a principal causa para o desabrochar do desenvolvimento…

sempre vem se aprimorando ao longo de todo desenvolvimento do ser humano através de novas descobertas. O ser humano sempre está se desenvolvendo cognitivamente ao passo que adquire novos conhecimentos, vários estudiosos se dedicaram a pesquisar sobre os desenhos cujo os nomes deram de grafismo um dos desses filósofos como Jean Piaget (1896- 1980) e Georges Henry Luquet (1876-1965), mais especificamente será relatado apenas o grafismo no período pré-operatório na faixa etária de 2 a 7…

interacionista de desenvolvimento sustenta-se em vê a aquisição de conhecimento como um processo formado pelo individuo por toda sua vida, não estando pronto ao nascer nem sendo conquistado passivamente graças as pressões do meio. O interacionista possui duas correntes teóricas a elaborada por Piaget e seus seguidores e a definida por teóricos soviéticos, em especial Vygotski. A Teoria De Jean Piaget Piaget se destaca entre os teóricos que defende a visão interacionista de…

-PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO 1-Qual a relação entre desenvolvimento e aprendizagem? ? As relações existentes entre aprendizagem e desenvolvimento cognitivo são bastante complexas e são articuladas a partir de diversas perspectivas. Na perspectiva evolutiva de Piaget, o comportamento humano adulto,bem como seu aparato cognitivo não podem ser adequadamente compreendido sem a perspectiva evolutiva (INHELDER; PIAGET, 1976). Assim, a teoria piagetiana indica a existência de…

pensamento lógico se desenvolve gradualmente. O ano de 1919 foi um marco em sua vida. Jean Piaget iniciou seus estudos experimentais sobre a mente humana e começou a pesquisar também sobre o desenvolvimento das habilidades cognitivas. Seu conhecimento de Biologia levou-o a enxergar o desenvolvimento cognitivo de uma criança como sendo uma evolução gradativa. Em 1921, Jean Piaget voltou à Suíça e tornou-se diretor de estudos no Instituto J. J. Rousseau da Universidade de Genebra. Lá ele…