Perfil De Uma Turma Em Sala De Aula Ensino Fundamental

Uso da lista de compras como proposta no ensino de Linguagem e Matemática em uma turma de EJA na Escola Estadual Orlando Bitar, em Belém, Pará. Alciane Almeida Capela Carmen Regina Lisboa Fernandes Universidade do Estado do Pará. Resumo Este artigo relata a experiência de Estágio Supervisionado em Ensino Fundamental das alunas do curso de Pedagogia da Universidade do Estado do Pará em uma turma de da primeira etapa de Educação de Jovens e Adultos na Escola Estadual Orlando Bitar, no

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ESTÁGIO SUPERVISIONADO- ENSINO FUNDAMENTAL Matinhos 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER . ESTÁGIO SUPERVISIONADO- ENSINO FUNDAMENTAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL apresentado a UTA Ciências exatas e Biológicas no curso de Pedagogia. Centro associado Matinhos Matinhos 2014 SUMÁRIO 1. Introdução.................................

de aula: Público alvo: Turma do 5º ano da Escola Pública do Ensino Fundamental A turma de 5º ano do Ensino fundamental, com faixa etária entre 10 a 12 anos de idade, a turma tem 35 alunos, uma turma bem dinâmica e ativa, a melhor maneira de trabalho com a turma e o em grupo, formaremos dois grupos assim não terá problema com os mais tímidos, por ser uma turma que está na fase da adolescência, usaremos a tecnologia e os temas mais comuns nessa idade. Na sala de

por Animais na Educação. Direcionados aos alunos do ensino fundamental, que irá servi para solucionar problemas comportamentais tanto na escola e no meio familiar, e assim poder identificar quais os alunos que precisam mais atenção tanto no ensino quanto na sociedade, iremos usar dois animais um gato e um cachorro. Em minha sala de aula existem dois alunos que apresentam ploblemas diferente um é introspectivo senta no final da sala de aula, não interage com os colegas, não sai para o…

MENINAS PERFIL GERAL DA TURMA: a turma é composta por 29 alunos sendo que 11 são meninos e 18 meninas. O Grupo é bem heterogeneo, pois há 6 casos de inclusão, porém somente dois dos seis casos possuem diagnostico. Cursam 6 aulas diarias de 50 minutos cada, intercalando disciplinas. Fazem atividades extra sala periodicamente, de acordo com planejamento escolar. Tem acompanhamento semanal com a psicopedagoga direcionada pelas observações feitas por professores em classe. É uma turma tranquila

FACULDADE DA LAPA CURSO EM LICENCIATURA EM PEDAGOGIA- EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRIO AVALIATIVO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL TIJUCAS 2013 IARA STEINHEUSER RELATÓRIO AVALIATIVO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho realizado na disciplina pesquisa e prática pedagógica – a prática pedagógica: da observação á docência, curso de Pedagogia, Faculdade da…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FRANCIELI ALNOCH, 399200 SIDIANE BECKER, 631701 ESTÁGIO SUPERVIONADO-ENSINO FUNDAMENTAL PALMA SOLA 2014 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FRANCIELI ALNOCH, 399200 SIDIANE BECKER, 631701 ESTÁGIO SUPERVISIONADO-ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado á UTA- Ciências Exatas, Biológicas e da Natureza, no curso de Pedagogia a Distância da…

Faculdade ANHANGUERA DE TAGUATINGA Licenciatura em PEDAGOGIA NOME DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – ENSINO FUNDAMENTAL Taguatinga 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL Faculdade ANHANGUERA DE TAGUATINGA Licenciatura em PEDAGOGIA NOME DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Professora Doutora Euler Martins Lage, e ao coordenador do curso de…

Centro de Educação a Distância Plano de Aula Disciplina: Libras Curso: Pedagogia Série: 2ª Bauru – 2011 TEMA DA AULA: Disciplina vinculada ao tema: Inclusão do aluno auditivo PÚBLICO ALVO Etapa de ensino: ( ) Educação Infantil ( X ) Ensino fundamental PERFIL DA TURMA Turma: Alunos do Ensino Fundamental Número de alunos: 20 alunos (02 surdos)

10 6. REFERÊNCIAS..............................................................................................................11 1. INTRODUÇÃO Neste relatório, que foi realizado em uma turma de primeiro ano do ensino médio, num Centro de Ensino de Jovens e Adultos foi para que se tenha conhecimento sobre a prática educativa em EJA, realizado no período entre os dias 09 e 20 de junho de 2011por mim aluna do curso de pedagogia. A…