Percepção Visual

leitura e escrita. A partir de uma revisão literária analisa os déficits responsáveis por suas falhas e aponta os motivos pelos quais o processo de aprendizagem é interrompido em seu curso harmônico de desenvolvimento e a importância das percepções visuais, auditivas, espaciais, temporais, esquema corporal e a memória no seu aprendizado. Palavras-chave: Dislexia. Neurofisiologia. Sequência Espaço-Temporal. Esquema Corporal. Introdução Transtornos de leitura, suas causas e consequências…

2001 Condição que propicia saúde física e mental, bem estar e produtividade. Ausência de fadiga e de estresse de natureza física, térmica, visual, sonora e emocional. VISÃO   Órgão do sentido mais importante que possuímos, para o trabalho e vida diária. Funcionam só com iluminação, responsável pela percepção das cores, percepção de espaço (acomodação e convergência) e para discriminar pequenos detalhes (acuidade). VISÃO - LUZ  Antes de se pensar em cores, o que

- saco de história - troca de sílabas - organização de murais -jogos de imitação Dificuldade em perceber erros ortográficos e gramaticais Percepção visual Capacidade de isolar características essenciais das não essenciais Atenção e concentração Organização visual Discriminação visual Memória visual - jogo da forca - achar o diferente - rimas - recreio (cadê) Onde esta Oly - loto

PERCEPÇÃO Sternberg no seu livro Psicologia Cognitiva 4ª Ed. Descreve a percepção como conjunto de processos pelos quais reconhecemos, organizamos e entendemos as sensações que recebemos dos estímulos ambientais. A percepção engloba muitos fenômenos psicológicos que, os psicólogos estudam situações que apresentam problemas para compreender nossas sensações. O autor explica que a existência de ilusões perceptuais sugere que aquilo que sentimos em nossos órgãos sensoriais não é…

escolas, auxilia o estudo, a reflexão. Diminuindo a excitação nervosa , o cansaço visual, a cor tem um grande valor em clínicas e hospitais, acelerando a convalescença, pois imprime ao enfermo sensação de calma e confiança. Numa pessoa normal o sentido da visão ocupa 87% da percepção, o auditivo 7%, o do olfato 3%, ficando o paladar e o tato com 1,5% cada (Goldman, p.51, vol. 1). E quando se fala em sentido visual fala-se em luz, consequentemente em cores, e em todo o seu potencial de…

forma integrada; (visão, audição, tato, olfato, paladar) · Favorecer a criança reconhecer seu próprio corpo suas funções e as sensações,desenvolvendo a percepção sensorial; Exemplos de brincadeiras sensoriais: Táteis: brincar com areia, água, terra, grama, argila, massinha,, brinquedos de consistências e texturas diferentes. Visuais: brinquedos coloridos e com contrastes (ex: preto, branco; amarelo / preto). Auditivos: brincar com instrumentos musicais, ouvir músicas de…

Introdução A percepção visual serve para identificar, classificar, organizar, armazenar e lembrar a informação apresentada visualmente. Através da percepção visual analisamos as diferentes características de um estímulo visual como a forma, a cor, o tamanho, a textura ou o peso, e damos um significado ao que vemos, ou seja, a diferenças na percepção de cada pessoa, pois cada um tem uma percepção diferente, e assim sendo um tempo de reação diferenciado. Tempo de reação é o tempo que…

Aquisição de linguagem. - Fazer com que as crianças percebam que algumas pessoas não possuem esse sentido,mas são cidadãos,e como tal merecem atenção e respeito. - Apresentar a forma de comunicação das pessoas que possuem deficiência auditiva. - Percepção visual. - Coordenação motora ampla. METODOLOGIA: -Explorar o cartaz/calendário. -Explorar o cartaz do tempo/estações do ano -Ensinar cada criança escrever com o alfabeto manual. -Desenvolver a capacidade de usar de forma…

Emanuelle Schneider A COMPOSIÇÃO Ø A composição é o passo fundamental na resolução de um problema visual. Ø O resultado de uma composição é que determina se o objetivo da comunicação via ‘imagens’ foi alcançado. Ø O comunicador (ou designer) exerce, nesta fase, seu total poder (controle), pois é o momento em que pode se expressar plenamente (se fazer entender). Ø O Modo visual não oferece, contudo, sistemas estruturais definitivos, ou seja, não há regras absolutas, no…

Estimular os diversos canais sensoriais de forma integrada (visão, tato, olfato, paladar). Favorecendo a criança reconhecer seu próprio corpo suas funções e as sensações, desenvolvendo a percepção sensorial, presentes em seu cotidiano. TATO – Experiências com diferentes texturas, consistências e contato: percepção tátil de diferentes superfícies (lisas, crespas, ásperas e macias...), variação de temperaturas (quente/frio). VISÃO – Experiências com diferentes intensidades de luzes,…